Содержание
- 2. ИДЕЯ это организованная в мышлении совокупность представлений, -отражающих реальность в сознании человека, -выражающих отношение к ней
- 3. Что такое представление? «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ» трактуется как: (а) «образ ранее воспринятого предмета или явления (представление памяти, воспоминание)
- 4. Почему же сразу не определить идею как совокупность образов? Ведь термин «ОБРАЗ» многим кажется более простым
- 5. В психологии ОБРАЗ — это субъективная картина мира, включающая самого субъекта, других людей, пространственное окружение и
- 6. «ОБРАЗ» обладает двумя важными свойствами: ─ он всегда субъективен! например: стеклянный стакан одним человеком воспринимается как
- 7. Образ включает не только реальность, переработанную творческой фантазией художника, но и его субъективное отношение к изображенному,
- 8. По Платону: реальность и видимость, знание и мнение. Знания систематизированы и непротиворечивы, уложены в стройные, обобщающие
- 9. инструментарий рассудочного познания мира,— то есть доказуемого и предсказуемого: представления, определения, понятия и категории
- 10. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ содержит принципиальные сведения об объекте и такие его характеристики, с помощью которых описываются его видовые
- 11. ОПРЕДЕЛЕНИЕ — это установление смысла незнакомого термина с помощью терминов знакомых
- 12. ПОНЯТИЕ— форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений. КАТЕГОРИИ— наиболее общие и
- 13. ЗАКОН — необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе. ЗАКОНОМЕРНОСТЬ —устойчивая тенденция,
- 14. Резюме: во-первых, мы пользуемся несколькими формами отражения реальности; во-вторых, «образы» и «представления», как формы отражения реальности,
- 15. Характеристика идей идеи индивидуальные, имеющие субъективный характер (и тогда реальность отражается в образах). Их носителем может
- 16. Автор научной идеи должен быть максимально «объективен», а в её содержании не должно быть «ничего личного».
- 17. Два суждения о характере архитектуры: 1. Архитектура полностью относится к художественному творчеству и тогда она воспринимается,
- 18. Социально-функциональный подход к формированию архитектурной идеи А.В. Иконников: главный признак произведения архитектуры — пространство, целесообразно организованное
- 19. Понятия, необходимые для обсуждения социальных оснований архитектурной идеи Б. Г. Бархин: главная задача архитектуры в организации
- 20. Социальные ПРОЦЕССЫ ― это последовательные серии явлений, включающих взаимодействия людей друг с другом, или серию закономерно
- 21. Выявление социальных компонентов архитектурной идеи: (а) описать процесс, (б) увидеть его траекторию, или вектор, (в) выяснить
- 24. Функция — это комплекс задач, который раскладывается на три слоя: 1. В первом слое решаются задачи,
- 25. Миссия у Корбюзье — это - выражение мощи и непостижимости «мира горнего» - место соединения миров
- 33. СРЕДОВАЯ РОЛЬ функция во втором слое - решение связи объекта с окружающей его социальной и предметной
- 34. НАЗНАЧЕНИЕ функция в третьем слое - сценарий осуществления задуманной миссии. Сценарий подчинен требованиям организации религиозных отправлений
- 38. Домашнее задание : Найти архитектурный объект, идея которого построена в социально-функциональном подходе Для этого необходимо: Найти
- 39. Рекомендация 1. Для выявления идеи архитектурного сооружения, необходимо иметь дело с авторским текстом. ИНТЕРПРЕТАЦИИ 1) Оперный
- 40. ИНТЕРПРЕТАЦИИ 2) Капелла Роншан: крыло птицы головной убор католического священника церковные своды или бойницы неприступной крепости.
- 41. Рекомендация 2. Отнесение идеи к одному из двух типов: «форма → функция» или «функция → форма»
- 42. Рекомендация 2. Отнесение идеи к одному из двух типов: «форма → функция» или «функция → форма»
- 45. «Весной 2000 г. В Сиэтле было построено здание, известное как музей Джимми Хендрикса. Идея строительства музыкального
- 46. «Здание задумано как отражение разных слоев американского подсознания, ассоциирующихся с изогнутыми блестящими гитарами, корпусами автомобилей и
- 47. Состав помещений интерактивного музейно-выставочный центра, где люди учились бы любить, понимать и чувствовать музыку: огромная концертная
- 49. Скачать презентацию