Всероссийская олимпиада по искусству. Задания 11 класса

каждое произведение видеоряда.
1.2. Напиши автора(если известен ) и название каждого произведения.

создания
2.2. Найдите план этого храма на иллюстрациях справа
2.3. Напишите 9 определений или словосочетаний, которые понадобятся для описания данного архитектурного сооружения.
Распределите их по группам:
А) определяет особенности конструкции и материала
Б) принадлежность архитектуры к времени, месту, событию
В) характеризует особенности декоративного убранства храма.

создания
2.2. Найдите план этого храма на иллюстрациях справа
23..Напишите не менее 9 определений и словосочетаний, которые понадобятся для описания данного архитектурного сооружения.
Распределите их по группам:
А) определяет особенности конструкции и материала
Б) принадлежность архитектуры к времени, месту, событию
В) характеризует особенности декоративного убранства храма.

1

2

3

из которых представлены на слайде.

термин «барокко»? Назовите здания и имена их архитекторов(если известно)
2. Обоснуйте ответ.

1

2

3

4

5

6

выставка крупнейшего художника –мариниста. Через несколько месяцев эта выставка откроется в залах Русского музея, в коллекции которого наиболее известные полотна художника.
5.1. Назовите имя этого художника.
5.2.
Напишите статью буклета выставки этого художника-мариниста, прочитав которую твои одноклассники захотели бы посетить эту выставку.
Приведи аргументы в пользу твоего мнения.
В статье расскажи о произведениях, которые произвели наибольшее впечатление.
Сравни работы с произведениями других художников, писавших море.
Видеоряд на следующем слайде поможет в вашей работе. Можешь использовать и другие произведения художника, которые ты знаешь.