Выразительные возможности графических материалов

Август 5, 2022

Главная
Культурология
Выразительные возможности графических материалов

Содержание

3. ГРАФИКА ПЛАН ДОСКИ
4. Мы привыкли рисовать красками - цветом. Посмотрев на картину, мы можем определить, какого цвета листва у
5. ГРАФИКА «Бамбук» ЛЮСИ ВАН «Девушка с распущенными волосами» АНРИ МАТИСС
6. ЖИВОПИСЬ
7. СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ГРАФИКИ УЧИТЕЛЬ ВЫПОЛНЯЕТ НА ДОСКЕ КИСТЬЮ, МЕЛКОМ. Упр.1 - 3 ЛИНИЯ ШТРИХ ТОЧКА
8. РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Открываем учебник и рассматриваем фотографии и рисунки зимнего леса Рисунок учителя РИСУНКИ ВЫПОЛНЕННЫЕ
9. РАБОТА С КАРТОЧКОЙ ПРИЕМЫ РИСОВАНИЯ ВОЛНИСТЫХ ЛИНИЙ ЛИНИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ВОЛНИСТОЙ, ИЗВИЛИСТОЙ, ПЕВУЧЕЙ,ПОДВИЖНОЙ И ТЯГУЧЕЙ. МОЖЕТ
10. РИСУЕМ ВОЛНИСТЫЕ ЛИНИИ УЧИТЕЛЬ ВЫПОЛНЯЕТ ЛИНИИ НА ДОСКЕ ФЛОМАСТЕРОМ Упр. 4 ЭЛЕМЕНТЫ «СПИРАЛЬ», «ЗАВИТОК» СТАРАЕМСЯ ВЫПОЛНЯТЬ
11. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАСШИРЯЮТ НАШИ ВОЗМОЖНОСТИ ИЗ ВОЛНИСТЫХ ЛИНИЙ, ЗАВИТКОВ, СПИРАЛЕЙ МОЖНО ПРИДУМАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ ЦВЕТКА
12. ИСПОЛЬЗУЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РИСУЮ СКАЗОЧНЫЙ ЦВЕТОК РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ ФЛОМАСТЕРОМ Упр. 5
13. ЦВЕТОЧНЫЕ КОМПОЗИЦИИ РИСУЯ ТОНКОЙ ПАЛОЧКОЙ, ПЕРОМ, ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ МОЖНО СОЗДАТЬ НЕПОВТОРИМЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАРИСОВКИ.
14. КОМПОЗИЦИЯ ПЕЙЗАЖ РИСУЯ ТОНКОЙ ПАЛОЧКОЙ, ПЕРОМ, ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ МОЖНО СОЗДАТЬ НЕПОВТОРИМЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАРИСОВКИ.
15. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА УЧАЩИЕСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЮТ РИСУНОК СКАЗОЧНЫЙ ЦВЕТОК РАЗРЕШАЕТСЯ ПРИМЕНЕНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ
16. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НАД РИСУНКОМ СКАЗОЧНОГО ЦВЕТКА НА ЛИСТАХ ОБОЕВ РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ ФЛОМАСТЕРОМ РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ
17. ФЛОМАСТЕР, РУЧКА, ПАЛОЧКА. ФЛОМАСТЕР, КИСТЬ, РУЧКА.
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Слайд 3

ГРАФИКА

ПЛАН ДОСКИ

Слайд 4

Мы привыкли рисовать красками - цветом.
Посмотрев на картину, мы можем

определить, какого цвета листва у дерева, идет ли дождь, дует ли сильный ветер.
Но изначально существовали изображения выполненные карандашом, который давал черно - белое изображение. Карандашный рисунок был подготовительным этапом в работе над картиной.
Однажды китайский художник увидел бамбуковое дерево, взял мягкую кисть, попробовал изобразить его черной тушью. Получилась великолепная картина.
Другой художник нарисовал женский потрет, и в своем рисунке он использовал только линию.

ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ
ГРАФИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ

Учащиеся рассматривают картины

Слайд 5

ГРАФИКА
«Бамбук»
ЛЮСИ ВАН
«Девушка с распущенными волосами»
АНРИ МАТИСС

Слайд 6

ЖИВОПИСЬ

Слайд 7

СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ ГРАФИКИ
УЧИТЕЛЬ ВЫПОЛНЯЕТ НА ДОСКЕ
КИСТЬЮ, МЕЛКОМ.
Упр.1 - 3
ЛИНИЯ
ШТРИХ
ТОЧКА

Слайд 8

РАБОТА С УЧЕБНИКОМ Открываем учебник и рассматриваем фотографии и рисунки зимнего леса
Рисунок

учителя

РИСУНКИ ВЫПОЛНЕННЫЕ ТУШЬЮ, КАРАНДАШОМ ИЛИ УГЛЁМ - ГРАФИКОЙ

Слайд 9

РАБОТА С КАРТОЧКОЙ ПРИЕМЫ РИСОВАНИЯ ВОЛНИСТЫХ ЛИНИЙ
ЛИНИЯ МОЖЕТ БЫТЬ ВОЛНИСТОЙ, ИЗВИЛИСТОЙ, ПЕВУЧЕЙ,ПОДВИЖНОЙ

И ТЯГУЧЕЙ.
МОЖЕТ БЫТЬ УПРУГОЙ КАК ПРУЖИНА, СКОЛЬЗЯЩЕЙ КАК ЗМЕЙКА,НАБЕГАЮЩАЯ КАК ВОЛНА.

Слайд 10

РИСУЕМ ВОЛНИСТЫЕ ЛИНИИ
УЧИТЕЛЬ ВЫПОЛНЯЕТ ЛИНИИ НА ДОСКЕ
ФЛОМАСТЕРОМ

Упр. 4
ЭЛЕМЕНТЫ «СПИРАЛЬ»,

«ЗАВИТОК»
СТАРАЕМСЯ ВЫПОЛНЯТЬ БЕЗ ОТРЫВА

Слайд 11

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РАСШИРЯЮТ НАШИ ВОЗМОЖНОСТИ
ИЗ ВОЛНИСТЫХ ЛИНИЙ, ЗАВИТКОВ, СПИРАЛЕЙ МОЖНО ПРИДУМАТЬ ИЗОБРАЖЕНИЕ

ЦВЕТКА

Слайд 12

ИСПОЛЬЗУЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЭЛЕМЕНТЫ РИСУЮ СКАЗОЧНЫЙ ЦВЕТОК
РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ
ФЛОМАСТЕРОМ
Упр. 5

Слайд 13

ЦВЕТОЧНЫЕ КОМПОЗИЦИИ
РИСУЯ ТОНКОЙ ПАЛОЧКОЙ, ПЕРОМ, ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ
МОЖНО СОЗДАТЬ НЕПОВТОРИМЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАРИСОВКИ.

Слайд 14

КОМПОЗИЦИЯ ПЕЙЗАЖ
РИСУЯ ТОНКОЙ ПАЛОЧКОЙ, ПЕРОМ, ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ
МОЖНО СОЗДАТЬ НЕПОВТОРИМЫЕ ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАРИСОВКИ.

Слайд 15

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
УЧАЩИЕСЯ САМОСТОЯТЕЛЬНО ВЫПОЛНЯЮТ РИСУНОК
СКАЗОЧНЫЙ ЦВЕТОК
РАЗРЕШАЕТСЯ ПРИМЕНЕНИЕ РАЗНООБРАЗНЫХ ГРАФИЧЕСКИХ

МАТЕРИАЛОВ

Слайд 16

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА НАД РИСУНКОМ СКАЗОЧНОГО ЦВЕТКА НА ЛИСТАХ ОБОЕВ
РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ
ФЛОМАСТЕРОМ
РАБОТА ВЫПОЛНЯЕТСЯ
ШАРИКОВОЙ РУЧКОЙ

Слайд 17

ФЛОМАСТЕР, РУЧКА, ПАЛОЧКА.
ФЛОМАСТЕР,
КИСТЬ, РУЧКА.