Александр Сергеевич Пушкин: личность и судьба. Страницы творческого пути

Август 7, 2022

Главная
Литература
Александр Сергеевич Пушкин: личность и судьба. Страницы творческого пути

Содержание

2. Тематика предыдущего урока: «Только дружба обещает мне бессмертия венок…» Философские элегии Батюшкова; Далее: «Печаль моя полна
3. Цели урока: образовательная: познакомиться с жизненным путем и особенностями творчества А.С. Пушкина; развивающая: развивать умение обобщать,
4. Методы: объяснительно-иллюстративный метод эвристический (беседа) Приемы:
5. Оборудование: портрет писателя, мультимедийная презентация, учебник, таблица на доске
6. «Пушкин есть чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии,
7. Александр Сергеевич Пушкин (1799 —1837) — русский поэт, драматург и прозаик. Приступая к изучению темы «А.С.Пушкин»,
8. Творческий путь Пушкина: Беседа с учениками по вступительной статье в учебнике с использованием ранее полученных сведений
9. Резерв: Продемонстрировать фрагменты фильмов: «Пушкин в Царском селе», «Пушкин в Михайловском», «Болдино» и др. биографические материалы.
10. Домашнее задание: прочитать стихотворения А.С.Пушкина о любви: «Сожженное письмо», «На холмах Грузии…», «Любовь одна — веселье
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Тематика предыдущего урока:
«Только дружба обещает мне бессмертия венок…» Философские элегии

Батюшкова;
Далее:
«Печаль моя полна тобою…» Любовная лирика Пушкина;
Домашнее задание к данному уроку: прочитать вступительную статью о Пушкине в учебнике

Методические указания:

Слайд 3

Цели урока:
образовательная: познакомиться с жизненным путем и особенностями творчества А.С.

Пушкина;
развивающая: развивать умение обобщать, делать выводы; развивать коммуникативные навыки;
воспитательная: воспитание и совершенствование нравственно-эстетических качеств учащихся

Слайд 4

Методы:
объяснительно-иллюстративный метод
эвристический (беседа)
Приемы:

Слайд 5

Оборудование:
портрет писателя, мультимедийная презентация, учебник, таблица на доске

Слайд 6

«Пушкин есть чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа:

это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через 200 лет». (Н.В.Гоголь)

Слайд 7

Александр Сергеевич Пушкин (1799 —1837) — русский поэт, драматург и

прозаик.

Приступая к изучению темы «А.С.Пушкин», учитель, во-первых, должен выявить, что хорошо помнят учащиеся о Пушкине из курса литературы основной школы, и найти «золотую середину» между сухим рассказом о биографии поэта, который легко отразить в хронологической таблице, и ярким, запоминающимся повествованием о наиболее интересных страницах биографии поэта.

Слайд 8

Творческий путь Пушкина:
Беседа с учениками по вступительной статье в учебнике

с использованием ранее полученных сведений о писателе. Ответы корректируются и дополняются учителем, после чего ученики постепенно заполняют таблицу в тетрадях.

Слайд 9

Резерв:

Продемонстрировать фрагменты фильмов: «Пушкин в Царском селе», «Пушкин в Михайловском»,

«Болдино» и др. биографические материалы.
Задание для учеников: написать рецензию-рекомендацию (какое из знаменитых мест советуете посетить и почему?)

Слайд 10

Домашнее задание:
прочитать стихотворения А.С.Пушкина о любви: «Сожженное письмо», «На холмах

Грузии…», «Любовь одна — веселье жизни хладной», «Желание» и пр.

Александр Сергеевич Пушкин: личность и судьба. Страницы творческого пути

Содержание

Тематика предыдущего урока: «Только дружба обещает мне бессмертия венок…» Философские элегии

Цели урока: образовательная: познакомиться с жизненным путем и особенностями творчества А.С.

Методы: объяснительно-иллюстративный метод эвристический (беседа)Приемы:

Оборудование: портрет писателя, мультимедийная презентация, учебник, таблица на доске

«Пушкин есть чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа:

Александр Сергеевич Пушкин (1799 —1837) — русский поэт, драматург и

Творческий путь Пушкина: Беседа с учениками по вступительной статье в учебнике

Резерв: Продемонстрировать фрагменты фильмов: «Пушкин в Царском селе», «Пушкин в Михайловском»,

Домашнее задание: прочитать стихотворения А.С.Пушкина о любви: «Сожженное письмо», «На холмах

Похожие презентации