- Главная
- Литература
- Андрей Платонович Платонов. Рассказ Никита
Содержание
- 2. А.Платонов «Никита»
- 9. Отец Никиты вернулся с войны. Война -это разрушение, зло. Что отец Никиты считает добром? (Добро
- 10. - Во что верил отец Никиты? (Никита останется добрым на весь свой долгий век). А как
- 11. В какое время происходит действие рассказа? Как жилось людям? Только ли у Никиты было таким детство?
- 12. Заслуга Андрея Платонова в том, что он показал на мир глазами пятилетнего ребенка. Это живой мир,
- 14. Скачать презентацию
Слайд 2
А.Платонов
«Никита»
А.Платонов
«Никита»
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Отец Никиты вернулся с войны.
Война -это разрушение, зло. Что отец
Отец Никиты вернулся с войны.
Война -это разрушение, зло. Что отец
Никиты считает добром?
(Добро это прежде всего труд).
- Что означают слова Никиты: «Давай всё трудом работать и все живые будут».
(Если дело или вещь сделаны с усердием, с любовью, то в них живёт душа человека, который вложил в это свой труд).
(Добро это прежде всего труд).
- Что означают слова Никиты: «Давай всё трудом работать и все живые будут».
(Если дело или вещь сделаны с усердием, с любовью, то в них живёт душа человека, который вложил в это свой труд).
Слайд 10
- Во что верил отец Никиты?
(Никита останется добрым на весь свой
- Во что верил отец Никиты?
(Никита останется добрым на весь свой
долгий век).
А как вы думаете от кого зависит, каким будет человек? Что значит быть добрым?
(значит быть нужным).
Каким чувством теперь наполнена душа Никиты?
(Добро).
А как вы думаете от кого зависит, каким будет человек? Что значит быть добрым?
(значит быть нужным).
Каким чувством теперь наполнена душа Никиты?
(Добро).
Слайд 11
В какое время происходит действие рассказа? Как жилось людям? Только ли
В какое время происходит действие рассказа? Как жилось людям? Только ли
у Никиты было таким детство?
- Как вы сейчас понимаете тему рассказа?
(Послевоенное детство. Образ Никиты, который познаёт окружающий мир.)
Основная мысль:
Быть добрым значит быть нужным.
Проблемы:
Добра и зла, каким быть.
Состояние Никиты в течение дня:
Одиночество, страх, добро.
- Как вы сейчас понимаете тему рассказа?
(Послевоенное детство. Образ Никиты, который познаёт окружающий мир.)
Основная мысль:
Быть добрым значит быть нужным.
Проблемы:
Добра и зла, каким быть.
Состояние Никиты в течение дня:
Одиночество, страх, добро.
Слайд 12
Заслуга Андрея Платонова в том, что он показал на мир глазами
Заслуга Андрея Платонова в том, что он показал на мир глазами
пятилетнего ребенка. Это живой мир, где в каждом предмете он видит живое существо. Мир враждебный, он пугает его, потому что, оказавшись дома один, не находит никого, кто бы защитил его. Но некоторые предметы мира напоминают ему о родных и близких: о дедушке, об отце, тогда легче становится герою, он чувствует защиту. Тяжело ребенку, если рядом нет взрослых. С ласковым, добрым, мудрым и заботливым отношением взрослых в мир детства входит доверие, уверенность в себе, знания и умения. Так с приходом отца Никита понял важную истину жизни.
Подведение итогов урока.