Содержание
- 2. Участники проекта : учащиеся 7 класса и учитель письма и чтения зайцева С.И.
- 3. Актуальность проекта 29 января 2010 года исполнилось 150 лет со дня рождения А.П.Чехова. А.П.Чехов – писатель
- 4. Цель проекта : Собрать, систематизировать и обобщить материал по творчеству Антона Павловича Чехова.
- 5. Задачи проекта : Развитие творческих способностей учащихся; - Коррекция процесса памяти и логического мышления на основе
- 6. Ожидаемые результаты : - Проведение литературной игры по творчеству А.П. Чехова «Кто хочет стать миллионером». -
- 7. Основное содержание проекта: Проект способствует развитию интереса к творчеству А.П.Чехова путём активного вовлечения самих учащихся в
- 8. Проект предполагает: Информационно-методическую , исследовательскую работу с учащимися, выразившими желание принять участие в данном проекте. Проведение
- 9. План проекта: 1. Изучение биографии А.П.Чехова.(сбор информации) 2.Знакомство с произведениями писателя. 3.Оформление иллюстрации с изображением героев
- 10. Изучение биографии А.П.Чехова. (сбор информации) - Место и дата рождения. - Жизнь семьи Чеховых. - Студенческие
- 11. А.П. Чехов родился 17 января 1860 года в Таганроге, Оба деда – со стороны отца и
- 12. Жизнь семьи Чеховых. Семья жила трудно. Дети помогали отцу в лавочке, пели в церковном хоре. Нрав
- 13. А.П. Чехов в год окончания гимназии В 1878 году семья Чеховых перебралась в Москву. Антон остался
- 14. Знакомство с произведениями писателя. «Хамелеон» «Лошадиная фамилия» «Толстый и тонкий» « Каштанка» « Мальчики» « Белолобый»
- 15. В круг детского чтения вошли такие рассказы, как «Хамелеон», «Лошадиная фамилия», «Налим», «Ванька», «Детвора», «Событие», «Мальчики»,
- 16. В рассказах «Толстый и тонкий», «Злоумышленник», «Унтер Пришибеев», «Маска», «Хамелеон», Чехов высмеивает закоренелость общественного неравенства, добровольное
- 17. «Человек в футляре" Крыжовник" "Ионыч" " Кому-то рассказы Чехова могут показаться сухими, неинтересными. Но ведь это
- 18. Пьесы "Чайка" «Дядя Ваня» Принесшие писателю мировую славу
- 19. Анализ чеховских произведений учащимися Я люблю чеховские рассказы за то, что они показывают всю реальность нашей
- 20. Составление теста по творчеству А.П.Чехова.
- 21. Тест по теме: «Творчество А.П. Чехова» А.П. Чехов родился: 1. в Москве 2. в Петербурге 3.
- 22. Отец Чехова был 1. очень богатым человеком 2. крупным коммерсантом 3. мелким торговцем Когда Павел Егорович
- 23. Антон Чехов 1. прекрасно обеспечен материально 2. работает, чтобы прокормить себя и закончить гимназию 3. бросает
- 24. Антон Павлович подписывается 1. своим именем 2. именем своего брата 3. псевдонимом Рассказы Чехова 1. очень
- 25. К началу 90-х годов 1. Чехов был совсем неизвестен как писатель 2. Чехов работал только врачом
- 26. Поездка была 1. развлекательной 2. очень легкой и беззаботной 3. очень тяжелой Во время поездки Чехов
- 27. 2 (15) июля 1904 года в курортном немецком городке Баденвейллер Антон Павлович Чехов скоропостижно скончался на
- 28. Подготовка статьи «Чехов в школе» в СМИ.
- 29. Проведение литературной игры. Кто хочет стать миллионером Литературная игра по творчеству А.П.Чехова Для учащихся 7-9 кл.
- 31. Скачать презентацию