А.С.Пушкин в Лицее

Август 31, 2022

Главная
Литература
А.С.Пушкин в Лицее

Содержание

2. Лицей в Царском Селе был основан 12-го августа 1810 года
3. 1-го марта 1811 г. С. Л. Пушкин подал прошение о допущении сына Александра к вступительному экзамену.
4. 12 августа экзамен был сдан, и получены следующие отметки: «в грамматическом познании Российского языка — очень
5. 19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея «В начале жизни школу помню я, Там нас,
6. Комната Пушкина. У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл её А. С. Пушкин.
7. Успехи лицеиста А. Пушкина были очень скромны Профессор Н. Ф. Кошанский: «Александр Пушкин имеет больше понятливости,
8. Пушкин очень не любил математику Как-то в математическом классе вызвали его к доске и задали алгебраическую
9. Пушкин всей душой отдавался физическим упражнениям: беготне и играм. Эти игры лицеистов происходили на Розовом поле,
10. Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта: был свидетелем тоскливых часов его раздумья после каких-либо
11. Прекрасные сады Лицея он вспоминал много лет спустя... Урну с водой уронив, об утёс её дева
12. Лицейская дружба Здесь юный Пушкин обрёл лучших своих друзей — Антона Дельвига, Ивана Пущина, Вильгельма Кюхельбекера,
13. С первых дней лицейской жизни у воспитанников появились прозвища Пушкина, например, сразу стали звать «Француз», ведь
14. Лицейская словесность. В Лицее увлекались сочинительством. Писали стихи, прозу, так называемые "национальные", то есть лицейские песни,
15. Пушкин принимал участие во всех лицейских журналах: писал стихи, песни, сочинял эпиграммы. Дельвиг отправил в 1814
16. Поэт в стенах Лицея впервые познал любовь. Бакунина Екатерина Павловна (в замужестве Полторацкая) - первая юношеская
17. Всевозможные шалости на уроках и в свободное время, проделки над учителями и воспитателями, иногда довольно рискованные
18. Гогель-могель. Унылыми осенними вечерами лицеистам было особенно грустно. В один из таких вечеров кто-то из мальчиков
19. Курьез с фрейлиной. Как-то осенью с Пушкиным произошла история, о которой узнал сам император Александр I.
20. Зимой 1815 года в Лицее состоялись публичные испытания воспитанников – переводные экзамены с младшего курса на
21. Сам Пушкин так вспоминал о своем чтении этого стихотворения на торжественной церемонии экзамена в присутствии Державина:«…Наконец
22. В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15 экзаменов, лицеисты получили аттестаты. Пушкин оказался
23. Одна из самых известных традиций в Лицее – после выпускных экзаменов разбивать лицейский колокол, который в
25. Скачать презентацию

Слайд 2

Лицей в Царском Селе был основан 12-го августа 1810 года

Слайд 3

1-го марта 1811 г. С. Л. Пушкин подал прошение о допущении

сына Александра к вступительному экзамену.

Слайд 4

12 августа экзамен был сдан, и получены следующие отметки:
«в грамматическом

познании Российского языка — очень хорошо, в грамматическом познании французского языка — хорошо, в грамматическом познании немецкого языка — не учился, в арифметике — до тройного правила, в познании общих тел — хорошо, в начальных основаниях географии и в начальных основаниях истории — имеет сведения»

Слайд 5

19 октября 1811 года состоялось торжественное открытие Лицея
«В начале жизни

школу помню я, Там нас, детей беспечных, было много: Неровная и резвая семья…»

Среди 30 мальчиков, принятых в Лицей, был и 12-летний Саша Пушкин

Слайд 6

Комната Пушкина.
У каждого лицеиста была своя комната — «келья», как называл

её А. С. Пушкин. В комнате — железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. Спальня Пушкина была под №14.

Слайд 7

Успехи лицеиста А. Пушкина были очень скромны
Профессор Н. Ф. Кошанский:

«Александр Пушкин имеет больше понятливости, чем памяти, более
имеет вкуса, нежели прилежания»
Профессор А. П. Куницын:
«способен только к таким предметам, которые требуют малого напряжения, а потому успехи его очень невелики, особливо по части логики»
Октябрь-ноябрь 1816 г.
«в Энциклопедии права - 4, Политической Экономии — 4, Военных науках — 0, Прикладной Математике — 4, Всеобщей Политической Истории — 4, Статистике — 4, Лат. яз. — 0, Российской поэзии — 1, Эстетике — 4, Немецкой риторике — 4, Французской риторике — 1; Прилежание — 4, Поведение — 4».
Примечание: высший балл — 1; 0 обозначает отсутствие ответа.

Слайд 8

Пушкин очень не любил математику
Как-то в математическом классе вызвали

его к доске и задали алгебраическую задачу. Он долго переминался с ноги на ногу и писал какие-то формулы. «Что же вышло? Чему равняется икс?» — спросил наконец преподаватель. «Нулю», — улыбаясь, ответил Пушкин. «...У вас, Пушкин, в моем классе все кончается нулем. Садитесь на свое место и пишите стихи».

Слайд 9

Пушкин всей душой отдавался физическим упражнениям: беготне и играм. Эти игры

лицеистов происходили на Розовом поле, в большом Царскосельском саду и навсегда врезались в память поэта как одно из его лучших лицейских воспоминаний.

Вы помните ль то Розовое поле,
Друзья мои, где красною весной
Оставя класс, резвились мы на воле
И тешились отважною борьбой?
Граф Брогльо был отважнее, сильнее,
Комовский же проворнее, хитрее,—
Не скоро мог решиться жаркий бой.
Где вы, лета забавы молодой?

Слайд 10

Царскосельский парк играл большую роль в жизни поэта:
был свидетелем тоскливых

часов его раздумья после каких-либо неприятных столкновений;
был свидетелем первых его любовных радостей;
будил в юной душе поэта величавые образы еще недавней старины;
давал поэту уединение на лоне благоухающей природы, когда он всей своей умиротворенной душой уносился в светлый мир поэтических видений.

Слайд 11

Прекрасные сады Лицея он вспоминал много лет спустя...
Урну с водой

уронив, об утёс её дева разбила.
Дева печально сидит, праздный держа черепок.
Чудо! не сякнет вода, изливаясь из урны разбитой;
Дева над вечной струёй вечно печально сидит.

Слайд 12

Лицейская дружба
Здесь юный Пушкин обрёл лучших своих друзей —
Антона Дельвига,

Ивана Пущина,
Вильгельма Кюхельбекера,
Ивана Малиновского.

Слайд 13

С первых дней лицейской жизни у воспитанников появились прозвища

Пушкина, например,

сразу стали звать «Француз», ведь еще до прихода в Лицей он уже прекрасно знал этот язык. Позже из-за его живости и непоседливости появилось еще одно прозвище – «Егоза». А когда он проявлял свой вспыльчивый неукротимый характер, ему говорили: «Смесь тигра с обезьяной», и ему это даже нравилось.

Слайд 14

Лицейская словесность.
В Лицее увлекались сочинительством. Писали стихи, прозу, так называемые

"национальные", то есть лицейские песни, басни, эпиграммы. И на уроках иногда давали такие задания. Однажды темой сочинения был восход солнца. Мясоедов встал и прочел единственную строчку: "Блеснул на западе румяный царь природы". Услышав, что солнце у Мясоедова восходит на западе, все дружно расхохотались, а Пушкин приделал окончание:
"И изумленные народы Не знают, что им предпринять: Ложиться спать или вставать".

Слайд 15

Пушкин принимал участие во всех лицейских журналах: писал стихи, песни, сочинял

эпиграммы.

Дельвиг отправил в 1814 г. стихотворение Пушкина «К другу стихотворцу» в журнал «Вестник Европы». Это было первое напечатанное стихотворение поэта, которое Пушкин подписал так: Александр Н.к.ш.п
А всего за лицейский период он написал более 130 стихотворений. На стене карцера была начата поэма «Руслан и Людмила».

Слайд 16

Поэт в стенах Лицея впервые познал любовь.
Бакунина Екатерина Павловна

(в замужестве Полторацкая) - первая юношеская любовь А.С. Пушкина; к ней обращены многие стихи и элегии поэта в 1815-17 годы.
И для нее он написал строки:
"О милая, повсюду ты со мной, Но я уныл и в тайне я грущу Блеснет ли день за синею горою, Взойдет ли ночь с осеннюю луною- Я все тебя, прелестный друг, ищу: Засну ли я, лишь о тебе мечтаю, Одну тебя в неверном вижу сне, Задумаюсь - невольно призываю Заслушаюсь - твой голос слышен мне“

Слайд 17

Всевозможные шалости на уроках и в свободное время, проделки над

учителями и воспитателями, иногда довольно рискованные предприятия вроде кражи яблок из царского сада — все это по душе было юному поэту, неугомонному, свободолюбивому и ветреному без границ.

Слайд 18

Гогель-могель.
Унылыми осенними вечерами лицеистам было особенно грустно. В один из

таких вечеров кто-то из мальчиков придумал сварить сладкий хмельной напиток. Один из гувернеров обратил внимание на излишнюю веселость воспитанников. Пушкин, Малиновский и Пущин взяли вину на себя. И надо сказать, были строго наказаны.
Но история эта под названием "Гогель-могель" запомнилась всем еще и потому, что Пушкин написал о ней стихи, в которых поэтически изобразил пиршество и дал характеристики своим товарищам. Стихи назывались “Пирующие студенты”.
Друзья! досужный час настал;
Все тихо, всё в покое;
Скорее скатерть и бокал!
Сюда вино златое!
Шипи, шампанское, в стекле.
Друзья! почто же с Кантон
Сенека, Тацит на столе,
Фольянт над фолиантом?
Под стол холодных мудрецов,
Мы полем овладеем;
Под стол ученых дураков!
Без них мы пить умеем.

Слайд 19

Курьез с фрейлиной.
Как-то осенью с Пушкиным произошла история, о которой

узнал сам император Александр I.
У одной из фрейлин – княжны Волконской – была очень милая горничная Наташа. В тот вечер Пушкин, услышав в темноте перехода шорох платья, вообразил, что это Наташа, бросился к ней и невиннейшим образом поцеловал. Вдруг рядом распахнулась дверь, и озорник с ужасом увидел, сто это не Наташа, а сама престарелая фрейлина. Он настолько опешил, что бросился бежать, даже не извинившись. Царь был в гневе.
Директор старался смягчить вину Пушкина и просил разрешения у царя насчет извинительного письма. Император согласился.

Слайд 20

Зимой 1815 года в Лицее состоялись публичные испытания воспитанников – переводные

экзамены с младшего курса на старший.

Экзамены станут значительным событием их жизни, а для
Александра Пушкина - первым публичным поэтическим успехом.
На экзамене присутствует первый поэт того времени Гавриил
Державин, который, услышав юного поэта, возжелал передать ему
свою лиру.

Слайд 21

Сам Пушкин так вспоминал о своем чтении этого стихотворения на

торжественной церемонии экзамена в присутствии Державина:«…Наконец вызвали меня. Я прочел мои «Воспоминания в Царском Селе», стоя в двух шагах от Державина. Я не в силах описать состояние души моей; когда дошел я до стиха, где упоминаю имя Державина, голос мой отрочески зазвенел, а сердце забилось с упоительным восторгом … Не помню, как я кончил свое чтение, не помню куда убежал. Державин был в восхищении; он меня требовал, хотел меня обнять …. Меня искали но не нашли».

Слайд 22

В 1817 году, сдав в течение семнадцати майских дней 15

экзаменов, лицеисты получили аттестаты. Пушкин оказался двадцать шестым по успеваемости (из 29 выпускников), показав успехи только в российской и французской словесности,
также в фехтовании.

Слайд 23

Одна из самых известных традиций в Лицее – после выпускных экзаменов

разбивать лицейский колокол, который в течение шести лет собирал учеников на занятия.

Для самого первого выпуска из осколков колокола Энгельгардт распорядился изготовить памятные кольца с надписью. Чугунное кольцо в виде переплетенных в дружеском рукопожатии рук стало для Пушкина и его лицейских товарищей бесценной реликвией и священным талисманом.