Содержание
- 2. Чингиз Торекулович Айтматов «Ранние журавли»
- 3. Урок по повести Ч.Т.Айтматова «Ранние журавли» начинается с погружения в текст. Подробно останавливаемся на довоенной жизни
- 4. В каких словах и выражениях автор передает особое счастливое состояние мальчика? «сладко было думать» «Сладко засыпалось»
- 5. Что еще очень важно в воспоминаниях Султанмурата? «Звездные» сны. Ученики отмечают, что мальчик часто видит сны,
- 6. Какое влияние на характер Султанмурата оказала семья? Какими были его родители? Хотя Бекбей, отец героя, не
- 7. Трудовой подвиг Султанмурата и его товарищей. После короткого рассказа о том, как мальчики, оставив школу, выхаживали,
- 8. Выделяем сходство батыров с былинными богатырями, ребята сравнивают выражение «пашню орать» с якутским эпосом «Нюргун Боотур
- 9. Связь человека с природой Обратившись к последним главам, отмечаем неразрывную связь описаний непосильного труда плугарей и
- 10. Описание прилета первых журавлей. «А потом было самое волнующее событие»: мальчики увидели прилетающих журавлей «в чистом
- 11. Почему автор так подробно описывает полет журавлиной стаи и бегущих за ними мальчиков? «Подчеркивается красота природы,
- 12. ОТНОШЕНИЕ МАЛЬЧИКОВ К ПРИРОДЕ Для мальчиков журавли, все птицы, их кони – часть окружающего мира. Для
- 13. Обратимся к финалу повести. Испытания Султанмурата не окончены: голодный волк «бежал на манящий запах крови», но
- 14. Финал открыт… Автор оставляет героя в момент решающей схватки : «Волк подошел еще ближе, прижался к
- 15. Как вы можете ответить на вопрос критика: «…отстоит ли он свою жизнь в поединке с волком,
- 16. Сыну Аскару Аксай, Коксай, Сарысай - земли обошел Но нигде такую, как ты, не нашел... Киргизская
- 17. В чем смысл трех эпиграфов? Почему же повести предпослано посвящение «сыну Аскару»? В чем смысл трех
- 19. Скачать презентацию