Герои космоса. Наши земляки

Содержание

Слайд 2

Алексей Архипович Леонов

Алексей Архипович Леонов

Слайд 3

Слайд 4

В 1949 году учеником школы стал мальчишка, имя которого через полтора

В 1949 году учеником школы стал мальчишка, имя которого через

полтора десятка лет узнает весь мир – Алексей Архипович Леонов, будущий летчик – космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза.
Алексей родился 30 мая 1934 года в селе Листвянка Тисульского района Кемеровской области в семье шахтера. Там прошли его детские годы. После окончания Великой Отечественной войны вся семья Леоновых перебралась в Калининград. Леша пошёл в 7 –ой класс и активно включился в школьную жизнь. Он был неизменным участником всех спортивных мероприятий и постоянным редактором и художником школьной газеты. С удовольствием занимался в химическом кружке у своего классного руководителя – Елены Анатольевны Ленской, о чем говорят фотографии и воспоминания учителей, хранящиеся в школьном музее.
Слайд 5

Алексей очень и одно время даже хотел поступать в Рижскую Академию

Алексей очень и одно время даже хотел поступать в Рижскую

Академию любил рисовать Художеств (вот оно, влияние старых стен!). но юность переменчива, одна мечта сменяет другую. И летом 1953 года после окончания школы Алексей Леонов поступил в авиационное училище летчиков. После окончания училища проходил службу в авиационных частях, а в 1959 году прошел медицинский отбор для зачисления в отряд советских космонавтов, прошел полный курс подготовки к полетам на кораблях типа «Восток», а затем типа «Восход».
Свой первый космический полет А.Леонов совершил 18-19 марта 1965 года в качестве второго пилота космического корабля «Восход-2».
18 марта 1965 года он первым в мире совершил выход в открытый космос, который продолжался 12 минут 9 секунд. Выход человека в космос стал огромным шагом в развитии космической науки.
Слайд 6

А какое ошеломляющее значение это имело для нашей школы! Уже в

А какое ошеломляющее значение это имело для нашей школы! Уже

в марте 1965 года школе было присвоено имя Алексея Леонова. В том же году Алексей Архипович вместе со своим командиром Павлом Ивановичем Беляевым посетили Калининград и школу , передали подарки, ставшие первыми экспонатами музея, и посадили два великолепных каштана перед фасадом школы.
После совершения космического полета Леонов продолжил подготовку в отряде космонавтов. В 1967 году он готовился в составе группы к полетам на Луну. Если бы лунная программа СССР была реализована, Леонов должен был стать первым советским космонавтом, побывавшим на Луне. В 1968 году Алексей Архипович окончил Военно-воздушную академию им. Н.Е.Жуковского.
Слайд 7

В следующие годы продолжал подготовку к космическим полетам по программе ДОС

В следующие годы продолжал подготовку к космическим полетам по программе

ДОС (долговременная орбитная станция). В 1974 году был назначен командиром первого экипажа при совместном советско-американском полете по программе ЭПАС (экспериментальный полет «Апполон-Союз»). 15-21 июля 1975 года в качестве командира корабля «Союз-19» был совершен второй космический полет Леонова. Во время полета была осуществлена стыковка с американским космическим кораблем, это была первая в мире стыковка кораблей двух разных стран. Полет продолжался 5 суток 22 часа 30 минут 51 секунду и прошел успешно. Советский и американский экипажи выполнили все запланированные технические и биологические эксперименты. О дружбе, которая связала советских космонавтов и американских астронавтов во время подготовки полета говорит тот факт, что спустя 25 лет, в 1999 году, Алексей Леонов привел в родную школу своего американского друга – командира корабля «Апполон», Томаса Стаффорда для того, чтобы показать свои родные места.
Слайд 8

А.А. Леонов на 50-летии родной школы.

А.А. Леонов на 50-летии родной школы.

Слайд 9

В школе с 1970 года действует музей космонавтики. Материал для музея

В школе с 1970 года действует музей космонавтики. Материал для музея

собирался в течение 3-х лет. Первоначально использовались фотокопии, сделанные из снимков, любезно предоставленных родственниками и друзьями А.Леонова. Так появились в вестибюле школы первые два стенда о школьных годах и учебе в авиационном училище будущего космонавта. После реконструкции с 1991 года экспозиция музея расширилась. В неё вошли экспонаты, связанные с историей здания школы - бывшей Академии художеств Восточной Пруссии. А также фотоматериалы, архивные документы и воспоминания участников ВОВ и ветеранов Северного флота. За организацию и работу школьного музея Центральный дом Авиации и Космонавтики им. Фрунзе наградил музей грамотой и памятным знаком с изображением Ю.Гагарина, а также было выдано свидетельство за №1170 о присвоении звания «Школьного музея космонавтики и авиации» школы №21 г. Калининграда. Постоянно в музее проходят интересные экскурсии.
Слайд 10

Первый экспонат музея

Первый экспонат музея

Слайд 11

… «…только кисть художника может рассказать о том необычайном ощущении, которое


«…только кисть художника может рассказать о том необычайном ощущении, которое охватывает

человека в космическом путешествии…»
А.А.Леонов

Алексей Архипович Леонов. Художник – фантаст.

Слайд 12

Слайд 13

…В мелких подробностях, оставивших в моей памяти глубокий след, помню день,

…В мелких подробностях, оставивших в моей памяти глубокий след, помню

день, когда мне хотелось рассказать другим, что я умею рисовать и что я уже много нарисовал и мне это очень нравится – это было 1 сентября 1943 военного года.
Мама вела меня в школу по заиндевевшему деревянному тротуару родного Кемерово. Мы шли навстречу солнцу, которое вставало огромным золотым шаром и светило так ярко, что я щурился то одним, то другим глазом, и тогда я впервые увидел, как оно поднимается над гребешками домов тополиным парком.
Я нес с собой все ценности, накопленные за свои восемь лет: несколько цветных карандашей, кусочки акварельных красок и целая пачка моих иллюстраций к «Капитану Немо». Какой-то мальчишка вытащил у меня из сумки рисунки и показал всему классу. Так состоялась моя первая выставка, и я решил, что буду художником. Но жизнь распорядилась по-другому.
Слайд 14

Я рисовал то, что видел и то, о чем думал. Когда

Я рисовал то, что видел и то, о чем думал.

Когда не стало карандашей, я сделал себе свинцовый карандаш и использовал для рисования серую оберточную бумагу. Я разрисовал цветами белые печки-голландки по просьбе женщин, оказавшихся в Сибири с Украины. Даже одно время рисовал маслом настенные ковры на простынях – за это я уже получал хлеб. Родители всячески поощряли мое увлечение, помогая раздобыть то бумагу, то карандаш, то краску. В течение всех школьных лет я был постоянным редактором школьных газет, участвовал во всех выставках и даже получил приз за портрет Петра 1.
Далеко был Дом Пионеров, но я ходил в изобразительный кружок. Запомнились слова учителя, торжественно произнесенные: «Рисунок – источник и душа всех видов изображения и корень каждой науки. Кто овладел рисунком – тот овладел бесценным сокровищем!» -Знаете, дети, кто это сказал? Великий Микеланджело!
Это было убедительно, на всю жизнь.
Слайд 15

Не получил я профессионального образования художника, хотя и выдержал конкурсные экзамены

Не получил я профессионального образования художника, хотя и выдержал конкурсные

экзамены в 1953 году в Рижскую академию художеств.
я стал летчиком-истребителем, затем летчиком-испытателем и мне первому из землян удалось увидеть наш земной шар не через иллюминатор, а в свободном парении. Никакая совершенная аппаратура не может точно передать увиденное. Только человеческий глаз и сердце художника. Способны донести до людей красоту нашей Земли, открывшуюся с комической высоты.
Слайд 16

Тридцать лет наряду с главной работой я тружусь над живописным космосом.

Тридцать лет наряду с главной работой я тружусь над живописным космосом.

Когда меня принимали в Союз художников, председатель Союза, академик Екатерина Белашова рекомендовала меня словами: «Это лучший космонавт-художник и лучший художник-космонавт». Пожалуй, действительно в нераздельности этих понятий и есть смысл моей жизни. И то и другое я всегда должен совершенствовать, чтобы быть понятым и иметь успех.
Слайд 17

Слайд 18

Когда я смотрел на земной шар с высоты почти 500 км,

Когда я смотрел на земной шар с высоты почти 500

км, я вспоминал Рокуэла Кента - его чистые краски, отсутствие южного пленера. Так писал бы Рерих, если бы он оказался в Заполярье или в космосе. Сколько бы художников ни побывало в космосе, каждый бы писал по-своему, но всегда чистыми красками. Красива Земля из космоса – громадной2 безмятежности голубой шар, но без тех деталей, которые украшают планету – творений рук человеческих. Не видно и творений и самой природы, того, что с детства радует: капелек росы, снежинок, зеленого леса, голубого плёса, утренних туманов.
Всё хочется изобразить и во всё вложить своё понимание. Одной жизни на это не хватит!
Алексей Леонов
Слайд 19

Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25