Ханс Кристиан Андерсен. Снежная королева

Содержание

Слайд 2

Урок 1 Кай и Герда

Урок 1 Кай и Герда

Слайд 3

Дьявольское в сказке

Дьявольское в сказке

Слайд 4

Вопросы для размышления по предыстории к сказке Кто такие тролли? Что

Вопросы для размышления по предыстории к сказке

Кто такие тролли?
Что

вы о них читали и знаете?
Как развлекались тролли и как характеризуют их такие развлечения?
Что натворили осколки дьявольского зеркала?
Почему автор вводит эту предысторию в сказку «Снежная королева»?
Слайд 5

Сравнительная работа 1.Составьте сравнительную таблицу «Два зеркала», сопоставив два волшебных предмета:

Сравнительная работа

1.Составьте сравнительную таблицу «Два зеркала», сопоставив два волшебных предмета: зеркало

из сказки А.С. Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях» и сказки Г.Х. Андерсена «Снежная королева».
Параметры:
Откуда зеркало у героев (предыстория)?
Для чего служит?
Как и почему разбиты?
Слайд 6

МИР КАЯ И ГЕРДЫ 1. Как автор описывает мир Кая и

МИР КАЯ И ГЕРДЫ

1. Как автор описывает мир Кая и Герды?

Найдите в тексте слова, с помощью которых Андерсен выражает своё отношение к миру детей.
2. Что царит в этом мире?
3. Сравните, каким был и каким стал Кай, как изменилось его отношение к бабушке, соседям, Герде и Снежной королеве.
4. «Бедняжка Кай!», - говорит о нём сказочник. За что он пожалел мальчика?
Слайд 7

Вопросы для размышления Расскажите, что случилось с Гердой после того, как

Вопросы для размышления

Расскажите, что случилось с Гердой после того, как пропал

Кай?
Герда обратилась к реке со словами:«Я подарю тебе свои красные башмачки, если ты вернёшь его мне». Почему Герда предложила подарить реке именно красные башмачки?
Как понимаете слово «драгоценность»?
Слайд 8

СЛОВАРНАЯ РАБОТА 1. Подберите синоним к слову драгоценность 2. Дайте каждому

СЛОВАРНАЯ РАБОТА

1. Подберите синоним к слову драгоценность
2. Дайте каждому

из слов лексическое толкование

Драгоценность - сокровище

Слайд 9

Цветник женщины, умевшей колдовать

Цветник женщины, умевшей колдовать

Слайд 10

Вопросы для размышления Какое первое испытание в пути выпало на долю

Вопросы для размышления

Какое первое испытание в пути выпало на долю девочки?


Найдите в сказке третьей описание внешнего облика Герды, прочитайте отрывок выразительно. Сопоставьте с описанием внешнего облика Снежной королевы (сказка 2). Какие душевные качества нашли отражение в облике Снежной королевы и в облике Герды?
Автор заканчивает третью сказку словами: «Каким серым, унылым казался весь мир!» Как пейзаж выражает состояние души главной героини?
Слайд 11

Домашнее задание Творческая работа. В третьей сказке цветы рассказывают девочке свои

Домашнее задание

Творческая работа.
В третьей сказке цветы рассказывают девочке свои удивительные

истории.
Придумайте историю любого цветка.
Примечание. Если самим придумать трудно, воспользуйтесь дополнительной литературой, связанной с легендами о цветах.
Слайд 12

УРОК 2 Путь Герды в поисках Кая («О, как билось сердечко Герды от страха и нетерпения!..»)

УРОК 2 Путь Герды в поисках Кая

(«О, как билось сердечко Герды от

страха и нетерпения!..»)
Слайд 13

Задание Перед вами иллюстрации двух разных художников к одному и тому

Задание Перед вами иллюстрации двух разных художников к одному и тому

же эпизоду. Назовите этот эпизод. Подумайте, что объединяет эти иллюстрации?
Слайд 14

Вопросы для размышления 1.Почему ворон взялся помочь Герде? 2. Что в

Вопросы для размышления

1.Почему ворон взялся помочь Герде?
2. Что в истории принца

и принцессы вызывает улыбку? Почему они помогли девочке?
3. В сказке четвёртой несколько раз употребляется слово «умница», «умный» по отношению к героям. Так ли это?
4. Расскажите о королевской свите. Какие выводы можно сделать о придворной жизни во дворце?
Слайд 15

Герда и маленькая разбойница

Герда и маленькая разбойница

Слайд 16

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ Расскажите о судьбе маленькой разбойницы. На что обращает

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Расскажите о судьбе маленькой разбойницы. На что обращает внимание

автор, рисуя её портрет?
Почему маленькая разбойница завела у себя лесных зверюшек?
Как восприняла она рассказ Герды? Почему маленькая разбойница помогла ей?
Слайд 17

Домашнее задание Творческая работа Напишите небольшой рассказ от первого лица «История

Домашнее задание Творческая работа Напишите небольшой рассказ от первого лица «История северного

оленя». Начало рассказа: «Я родился в прекрасной и холодной Лапландии…».
Слайд 18

УРОК 3 МИР СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ

УРОК 3 МИР СНЕЖНОЙ КОРОЛЕВЫ

Слайд 19

Лапландка и финка Наконец путники очутились в Лапландии… Свари, пожалуйста, девочке

Лапландка и финка

Наконец путники очутились в Лапландии…

Свари, пожалуйста, девочке питьё,

которое ей даст силу дюжины богатырей…
Слайд 20

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ Почему олень рассказал финке сначала свою историю, потом

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Почему олень рассказал финке сначала свою историю, потом историю

Герды?
Для чего олень просит финку сделать Герду всесильной?
Как вы понимаете слова финки: «Сильнее, чем она есть, я не могу её сделать»?
«Бедная девочка осталась одна на трескучем морозе…», - пишет автор. Почему на помощь Герде пришли ангелы?
Слайд 21

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ Найдите в тексте описание Снежной королевы и описание

ВОПРОСЫ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ

Найдите в тексте описание Снежной королевы и описание Герды,

прочитайте выразительно. Поделитесь вашими впечатлениями. Что подчёркивает автор в их портретных характеристиках?
Прочитайте описание ледяных чертогов Снежной королевы, сопоставьте с миром Герды. Какие краски вы используете, изображая мир Снежной королевы и мир Герды? Почему?
Найдите рассказ о пребывании Кая в плену у Снежной королевы. Сравните описание Кая с его портретом вначале. Что изменилось в нём?
Что возродило Кая к новой жизни?
Слайд 22

Сравнительная таблица Составьте сравнительную таблицу «Мир Герды и мир Снежной королевы», сделайте вывод

Сравнительная таблица Составьте сравнительную таблицу «Мир Герды и мир Снежной королевы», сделайте

вывод