И.А. Крылов Две бочки. Урок литературного чтения. 3 класс

Август 21, 2022

Главная
Литература
И.А. Крылов Две бочки. Урок литературного чтения. 3 класс

Содержание

2. Ребята, начинаем урок литературного чтения. Сегодня на уроке, мы с вами продолжаем знакомиться с баснями всеми
3. Как вы думаете, почему басни И.А. Крылова, так известны? Да потому - что они учат нас
4. Давайте проверим, как хорошо вы знаете басни И.А. Крылова. Узнайте и назовите басню по предмету: -
5. «Ворона и лисица»
6. - Очки - Камень
7. «Мартышка и очки»
8. - Облако -Вода -Воз
9. «Лебедь, щука и рак»
10. - Сад - Виноград
11. «Лисица и виноград»
12. Сегодня на уроке, мы с вами познакомимся с басней И.А. Крылова «Две бочки». Но перед началом
13. Прослушайте басню.
14. Ответьте на вопросы: Кто главные герои басни? Кто подразумевается под этими предметами? Что означает фраза из
15. Найдите и прочитайте мораль басни: Кто про свои дела кричит всем без умолку, В том, верно,
16. Как вы понимаете мораль басни? Выберете из пословиц те, которые больше подходят к этой басне: 1.
17. Чему учит нас басня? Басня И.А. Крылова «Две бочки» учит нас тому, что не нужно кричать
18. Домашнее задание: учебник стр. 74-75(выразительное чтение басни)
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Ребята, начинаем урок литературного чтения. Сегодня на уроке, мы с вами

продолжаем знакомиться с баснями всеми известного баснописца Ивана Андреевича Крылова.
Но, для начала давайте вспомним, что же такое басня?
Басня - это сказка, которая чаще всего сложена в стихотворной форме, обязательно содержит мораль или поучение.

Слайд 3

Как вы думаете, почему басни И.А. Крылова, так известны?
Да потому -

что они учат нас быть добрее, умнее заботиться друг о друге. Все взрослые и дети знают басни Крылова. Ведь именно они являются тем, что называется жизненный опыт.

Слайд 4

Давайте проверим, как хорошо вы знаете басни И.А. Крылова.
Узнайте и назовите

басню по предмету:
- ЕЛЬ - СЫР

Слайд 5

«Ворона и лисица»

Слайд 6

- Очки - Камень

Слайд 7

«Мартышка и очки»

Слайд 8

- Облако -Вода -Воз

Слайд 9

«Лебедь, щука и рак»

Слайд 10

- Сад - Виноград

Слайд 11

«Лисица и виноград»

Слайд 12

Сегодня на уроке, мы с вами познакомимся с басней И.А. Крылова

«Две бочки».

Но перед началом чтения, мы с вами проведём Словарную работу.
Плестись - идти медленно и вяло.
Нестись – двигаться вперед с большой скорость.
Плести - 1) перевивать, запутывать; 2) говорить что-нибудь несуразное;
Нести - перемещать груз в руках

Слайд 13

Прослушайте басню.

Слайд 14

Ответьте на вопросы:
Кто главные герои басни?
Кто подразумевается под этими предметами?
Что означает

фраза из басни «Кто делов истенно»?
Каким характером, нравом обладает первая бочка? (Выпишите слова из басни)
Каким характером, нравом обладает вторая бочка? (Выпишите слова из басни)
Почему вторая бочка так себя ведёт?

Слайд 15

Найдите и прочитайте мораль басни:
Кто про свои дела кричит всем без

умолку,
В том, верно, мало толку.
Кто делов истинно, - тих часто на словах.
Великий человек лишь громок на делах,
И думает свою он крупку думу
Без думу.

Слайд 16

Как вы понимаете мораль басни?
Выберете из пословиц те, которые больше

подходят к этой басне:
1. Слово не воробей, вылетит – не поймаешь.
2. Язык болтает, а голова не знает.
3. Не спеши языком – спеши делом.
4. Говорит день до вечера, а слышать нечего.

Слайд 17

Чему учит нас басня?
Басня И.А. Крылова «Две бочки» учит нас

тому, что не нужно кричать о своих делах. Если, вы что – то действительно сделали, то люди это обязательно отметят и увидят. А часто бывает такое, что человек ничего не сделал, но слишком много говорит о своей работе.

Слайд 18