Лев Николаевич Толстой (викторина)

словарь

4. Ответы к викторине по произведениям Л.Н.Толстого

произведения писателя; расширять кругозор учащихся; прививать детям интерес к литературе

не только в нашей стране, но и во всём мире, произведения которого переведены на разные языки. И это неслучайно : в 2008 году мы отмечали 180 лет со дня рождения Льва Николаевича Толстого, а в 2010году отмечается 100 – летие со дня смерти писателя.
Чтецы:
Он был сплетеньем всех корней
России, ствол и её крона,
Певец её трудов и дней,
Её сермяга и корона.
В нём встретились, схлестнулись в нём
Её дворянство и крестьянство,
В непостоянстве – день за днём-
Её живое постоянство.
Туляк в нём видит земляка,
Родную душу – парижанин.
Рабочая его рука
Своею мощью поражает,
Своею нежностью, своей
Неутомимостью, и, право,
Из-за кустов его бровей
Глядит колюче наша слава.
Л. Озеров
Лев Николаевич родился 9 сентября 1828 года в имении отца Ясная Поляна, недалеко от Тулы . Это уголок русской земли, которой известен всему миру. Там прошло его детство. Сейчас в Ясной Поляне музей.

Имение Л.Н.Толстого, недалеко от Тулы

свете живут
так же, что все люди, их окружающие, очень хорошие. Самой любимой у них была игра в муравейных братьев. Её придумал старший – Николенька.
Как- то он объявил, что у него есть тайна, когда она откроется, все люди
Станут счастливыми, будут любить друг друга и сделаются муравейными братьями. Николенька говорил, что тайну муравейных братьев он написал на зелёной палочке, которую зарыл в лесу, на краю оврага.

Семья Толстых. Л. Н. Толстой
с семьёй

Родители Льва Николаевича принадлежали
к старинному знатному роду. Но когда мальчику было три года - умерла его мать, а в девять он потерял отца. Воспитанием будущего писателя занялась тётушка.
Учился юноша в Тульской гимназии, потом в университете в городе Казани. Не окончив университета, поступил на военную службу. Три года он служил на Кавказе, потом в Севастополе, в Крыму:
в то время там шла война.

Л.Н.Толстой на службе

Лев Николаевич Толстой прожил долгую,
удивительную жизнь. Многое он испытал
в своей жизни, участвовал в Кавказской и
в Крымской войнах с турками, где подвер-
гался смертельной опасности; был путе-
шественником и сельским хозяином, педа-
гогом и писателем.
Писать он начал в двадцать два года и
после успеха первой повести почувствовал,
что настоящее его призвание – литература.
В Ясную Поляну Лев Николаевич вернулся уже
известным писателем. Здесь он создал почти все
свои произведения.

Поляны, Толстой с головой ушёл в
хозяйственные заботы. Он увлекался пче-
ловодством, любил разводить домашних
животных, наблюдать созревание хлебов,
сажать сады и леса, ремонтировал старые
и возводил новые хозяйственные постройки.

Граф Лев Николаевич Толстой любил
крестьянский труд и сам много трудился. В летние месяцы целыми
днями пропадал он на риге и гумне,
на покосе с крестьянами, на
пасеке, и каждый день в самых разных местах Ясной Поляны он делал
многочисленные зарисовки лиц
и пейзажей в записных книжках и черновиках.

Л.Н. Толстой на пашне

Письменный стол Л.Н.Толстого

Л.Н.Толстой

бывали? Небось там лучше?» «Нет, -
Ответил он, - лучше своей родины нигде нет. Для меня самое лучшее
место – Ясная поляна».
В России избяной, туманной,
Жандармом втиснутой в острог,
Светилась Ясная Поляна
Среди разъезженных дорог.
Петрусь Бровка

Смолоду и до последнего года своей жизни
Толстой занимался гимнастикой. Придёт, бы-
вало, к нему староста за приказаниями, а он
занят гимнастикой – висит на одной ноге вниз
Головой и раскачивается. Он неутомимо играл
в теннис, был сильным шахматистом, очень
любил играть в городки. В 67 лет научился ка-
таться на велосипеде, в 70 катался на коньках,
много ходил пешком, отлично плавал, превос-
ходно ездил верхом. Ему было почти 80, а он
легко садился в седло.

7 ноября 1910 года Льва Николаевича
не стало. По завещанию самого писателя
его похоронили на том самом месте, где
в детстве его старший брат Николенька
закопал зелёную палочку.
Над могилою Толстого,
Знаю, поздно или рано
Нас у сходен бытия
Примет Ясная Поляна,
Только каждого – своя.
Примет ясная,
Согласно
Добросердью и уму,
И мечту о жизни красной
Не себе лишь одному.

Лев Николаевич Толстой
на смертном одре

чем мечен,
Чем и вечен, стало быть.
Всё исходит из простого:
Что посееешь, то пожнёшь…
Над могилою Толстого
даже полдень в звёздах сплошь.
С. Поликарпов

В Ясной Поляне Лев Николаевич создавал
свои произведения. В них он борется с су-
ществующим злом и неправдой, обличает
насилие, угнетение трудового народа, про-
тестует против войн, также он призывает каж-
дого человека оценивать свои поступки, отве-
чать за них, бороться со своими недостатками.
В года страданий и гонений
И вызревающих начал
Суровый совестливый гений
Добро и мудрость излучал.
Петрусь Бровка

Лев Николаевич Толстой

деревне
Ясной Поляне школу для крестьянских детей. Он
объявил, что школа – бесплатная и что телесных
наказаний - розог - в ней не будет. Сперва кресть-
яне пожимали плечами: где ж это видано, чтобы
бесплатно учить; будет ли прок, если не посечь
озорного да ленивого.

Лев Николаевич Толстой

Но скоро все увидели, что школа в Ясной
Поляне не похожа ни на какую другую – ни
на убогие казённые училища, ни на тягост-
ные, с зубрёжкой, ругательствами и побоями
уроки грамоты у сельского попа, дьячка или
отставного солдата. В толстовской школе ре-
бята учились читать, писать, считать, были
у них занятия по русской истории, естество-
знанию, по рисованию и пению. Но главное:
школа не отпугивала ребят от учения, они
чувствовали себя в ней свободно и весело.
В классе ученики рассаживались кто где
хотел: на лавках, на столах, на подоконнике,
на полу. Каждый спрашивал учителя обо
всём, о чём ни пожелает, разговаривал с
ним, советовался с соседями, заглядывал к
ним в тетрадки. Уроки превращались в общую
беседу, а часто в общую игру.

На дом уроков не задавали. Толстой
знал, что в тесной, тёмной избе его уче-
ники не сумеют их выполнить. К тому же
деревенские дети много помогали родителям
по хозяйству.
На переменах и после занятий Толстой
рассказывал ребятам что – нибудь интересное,
показывал им гимнастические упражнения, бо-
ролся с ними, бегал наперегонки, летом ходил
На речку или в лес, зимой катался на санях
С гор.
Как – то в Ясную Поляну приехал человек –
он хотел познакомиться с её хозяином, известным
писателем. Во дворе гость увидел весёлую толпу
мальчиков и девочек – они обстреливали снежками

Л.Н. Толстой и
крестьянские дети

оставался
в долгу: меткими ударами то и дело заставлял
отступать своих противников. Приезжий был очень
удивлён, когда узнал, что человек, увлечённо играв-
ший в снежки с крестьянскими ребятами, и есть
писатель Лев Толстой.
В яснополянской школе учиться было весело,
ученики иногда засиживались до позднего вечера
в школе, и учителю приходилось самому разводить
их по домам.
Один из современников писателя хорошо сказал:
«Это семья, а не школа».
Лев Николаевич составил для детей «Азбуку» и
«Книги для чтения». Это была очень трудная работа.

Толстой отдал ей несколько лет жизни.
Он хотел, чтобы рассказы в «Азбуке» бы-
ли понятные, интересные и учили ребят
добру. Он пересказывал сказки, были,
басни, сочинения разных писателей,
вспоминал происшествия, которые при-
ключались с ним самим или о которых
слышал от других; некоторые истории он
записал со слов своих учеников. Толстой
мечтал, чтобы русские дети учились чи-
тать по его «Азбуке», получали из неё
первые знания о жизни. Создание этой
книги он считал одним из самых важных
дел в своей жизни.

Памятник Л.Н. Толстому

услышите,
а некоторые и увидите.
Инсценировка рассказа (готовиться заранее)
«На корабле с нами было два мальчика. Мальчики первые попрыгали
в воду, но им тесно было в парусе, и они вздумали плавать наперегонки
в открытом море»
3. «Один корабль обошёл вокруг света и возвращался домой. Была тихая
погода, весь народ был на палубе. Посреди народа вертелась большая
обезьяна и забавляла всех»
«Купила мать слив и хотела их дать детям после обеда. Они ещё лежали
на тарелке. Ваня никогда не ел слив и всё нюхал их. И очень они ему нрави-
лись. Очень хотелось съесть. Он всё ходил мимо слив. Когда никого не было
в горнице, он не удержался, схватил одну сливу и съел».
«Одному человеку захотелось поглядеть зверей, он ухватил на улице со-
бачонку и принёс её в зверинец. Его пустили смотреть, а собачонку взяли и
бросили в клетку ко льву на съеденье ».
6. Инсценировка. Назовите рассказ Л.Н.Толстого.
7. «Одна девочка ушла из дома в лес. В лесу она заблудилась и стала искать
дорогу домой, да не нашла…»
8. «Охотник подскакал и отогнал собак; а Вася принёс котёнка и уж больше не
брал его с собой в поле».
9. «Муравей спустился к ручью: захотел напиться. Волна захлестнула его и
чуть не потопила».
«И ему дали сто рублей и ещё сто рублей за умную выдумку».
«Дело было летом. Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли прово-
жатые солдаты и тронулись по дороге».
Герои рассказов, которых мы с вами сейчас вспомнили, - простые люди,
крестьяне. Лев Николаевич всегда был дружен с крестьянами, любил кресть-
янский труд, помогал им, заботился об их детях. Писатель открыл для кресть-
янских детей школу, написал учебники и сам учил ребят. В одну из книг по
чтению он включил рассказ, как крестьянские ребятишки тянулись к школе.
Посмотрите инсценировку рассказа и вспомните, какое это произведение.
12. Инсценировка рассказа.

пробы с красноватым оттенком

Сермяга - мужская верхняя одежда из грубого неокрашенного сукна (ткани )

Жандарм - полицейский

Сход бытия - конец жизни ( на земле )

Застолбить - отделить

Гений - высшая творческая способность

и собачка»
Произведение «Старый дед и внучек»
Сказка Л.Н.Толстого «Три медведя»
Л.Н.Толстой «Котёнок»
Басня Л.Н.Толстого «Муравей и голубка»
Л.Н.Толстой «Как мужик убрал камень»
Быль. Л.Н.Толстой «Кавказский пленник»
Рассказ Л.Н.Толстого «Филипок»

Ребята! Читайте замечательные произведения Льва Николаевича Толстого!

№12, 2008год