Литературное чтение 1 класс

Содержание

Слайд 2

Чистоговорка Ох-ох-ох – во дворе переполох. Ух-ух-ух – летят перья, летит

Чистоговорка

Ох-ох-ох – во дворе переполох.
Ух-ух-ух – летят перья, летит пух.
Ха-ха-ха –

два подрались петуха.
Ху-ху-ху – двор в пуху.
Хи-хи-хи – драться любят петухи.
Ах-ах-ах – тихо я сижу в кустах.
Хи-хи-хи – сочиняю я стихи.
Ах-ах-ах – я пишу о петухах.
Слайд 3

Корней Иванович Чуковский (1882-1969) Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в

Корней Иванович Чуковский
(1882-1969)

Недалеко от Москвы, в посёлке Переделкино, в
небольшом доме

много лет жил высокий седой человек,
которого знали все дети страны. Это он придумал
множество сказочных героев: Муху-Цокотуху, Бармалея,
Мойдодыра. Звали этого замечательного человека Корней
Иванович Чуковский. Корней Чуковский – это
литературный псевдоним писателя. Настоящее его имя
Николай Васильевич Корнейчуков.
Слайд 4

К.И. Чуковский «Федотка» Бедный Федотка — сиротка. Плачет несчастный Федотка: Нет

К.И. Чуковский «Федотка»

Бедный Федотка — сиротка.
Плачет несчастный Федотка:
Нет у него

никого,
Кто пожалел бы его.
Только мама,
Да дядя, да тётка,
Только папа,
Да дедушка с бабушкой.
Слайд 5

Знаешь ли ты, кого называют сироткой? Посмотри в словаре, что означает

Знаешь ли ты, кого называют сироткой?
Посмотри в словаре, что означает

это слово.
Сирота - ребенок у которого умерли родители .
Большая ли семья у Федотки?
Подтверди текстом свой ответ.
- Можно ли сказать, что автор подсмеивается над своим героем?
- Можно ли произведение К.И.Чуковского «Федотка» назвать юмористическим?
В юмористическом произведении в смешном, добродушном виде изображаются недостатки, слабости героя.

Словарная работа

Слайд 6

Овсей Овсеевич Дриз (1908-1971) Любил острое словцо, весёлую песню. Закончив начальную

Овсей Овсеевич Дриз
(1908-1971)

Любил острое словцо, весёлую песню. Закончив

начальную еврейскую школу, Дриз поехал в Киев и поступил на работу на завод “Арсенал”. Одновременно учился в художественном училище, в Киевском институте искусства. В полную силу его талант открылся в поэзии. Все его творчество пронизывают впечатления детства. В них, как из животворящего источника, черпает он язык, темы, картины, типы. В 1930 году вышел первый сборник стихов Овсея Дриза “Светлое бытие”. А в 1934 году — следующий сборник “Стальная мощь”. В том же году начинается его служба в пограничных войсках. Затем — война, которую он прошел “от звонка до звонка”. Признание, широкая известность пришли к Овсею Дризу на шестом десятке жизни. На его тексты композиторы охотно писали музыку. По его пьесам снимали мультфильмы. Его стихи-сказки вошли в антологию сказок мира.
Слайд 7

– Прочтите словосочетания: золотое сердце – золотое кольцо; горячий привет –

– Прочтите словосочетания:
 золотое сердце – золотое кольцо;
 горячий привет – горячие пирожки.

Объясните значение этих словосочетаний.
ПРИВЕТ
1. Обращённое к кому-нибудь выражение чувства личной приязни, симпатии, доброго пожелания.
2. Приветствие при встрече или расставании
Горячий привет нельзя увидеть и потрогать. Слово «горячий» использовано в переносном смысле. В значении привет с любовью.
Горячий пирог – это выпечка, которая ещё не остыла. Пирог можно увидеть, потрогать, даже обжечься и, конечно, съесть.

Словарная работа

Слайд 8

Физминутка https://www.youtube.com/watch?v=WwOL8XmVB-c

Физминутка

https://www.youtube.com/watch?v=WwOL8XmVB-c

Слайд 9

Олег Евгеньевич Григорьев Олег Григорьев родился 6 декабря 1943 года в

Олег Евгеньевич Григорьев

Олег Григорьев родился 6 декабря 1943 года в Вологодской

области. Мать Олега с двумя детьми уехала в Ленинград, где прошла вся жизнь будущего поэта и где он умер 30 апреля 1992 года. С юности Григорьев увлекался живописью. По свидетельствам современников, он любил рисовать простые, бытовые предметы, фигурки прохожих. И рисовал то, что ему хотелось и как хотелось. Книги Олега Григорьева начинают активно публиковаться с 2009 года: «Чудной народ» 2010, «Шли вперед — пришли назад» 2010, «Стихи для детей» 2009.
Слайд 10

Стук Я взял бумагу и перо, Нарисовал утюг, Порвал листок, швырнул

Стук

Я взял бумагу и перо,
Нарисовал утюг,
Порвал листок, швырнул в
ведро -
В

ведре раздался стук.
- В какой момент чтения у тебя появилось чувство удивления? Почему?
Что помогло поэту создать это стихотворение (воображение, фантазия, выдумка, юмор)?
Слайд 11

Ирина Петровна Токмакова Родилась Ира Токмакова в Москве 3.03.1929 года. Ирочка

Ирина Петровна Токмакова

Родилась Ира Токмакова в Москве 3.03.1929 года.
Ирочка была разносторонней

девочкой, но больше всего ей нравилось учиться. Эти знания очень пригодились девочке. Усердие Ирины не пропало даром – школа была закончена с золотой медалью. Заниматься литературной деятельностью Ирина Токмакова начала спустя многие годы. Первая книга Ирины стала очень популярной . Она в 1962 году выпускает сборник «Деревья», в который вошли стихи ее собственного сочинения.
Слайд 12

Разговор Лютика и Жучка — Лютик, Лютик, что хохочешь? — Да

Разговор Лютика и Жучка

— Лютик, Лютик, что хохочешь?
— Да ведь ты

меня щекочешь!
Так листочки ты щекочешь,
Что не хочешь — захохочешь!

- Ты смеялся во время чтения стихотворения? Почему?
Какие звуки помогли услышать героев стихотворения, особенности их речи?

Слайд 13

Итог урока. Рефлексия - С какими произведениями мы познакомились на уроке?

Итог урока. Рефлексия

- С какими произведениями мы познакомились на уроке?
- Что

объединяет стихотворения «Федотка» и «Привет»?
Что необычного в стихотворении «Стук»?
Какое стихотворение понравилось больше всего?
Почему?