М.Ю. Лермонтов. Стихотворения Листок и Утес

Август 20, 2022

Главная
Литература
М.Ю. Лермонтов. Стихотворения Листок и Утес

Содержание

2. Проверка д/з О чём стих.»Три пальмы»? Кто автор стихотворения? Что вы о нём знаете?
3. Что можно сказать об этом листке? Какой он?
4. Чтение и анализ стихотворения «Листок» О чём это стихотворение? Что хотел рассказать нам Лермонтов? Какую историю?
5. Словарная работа Чинара- восточный платан, высокое листопадное дерево с густой широкой кроной. Ствол до 50 метров
6. Теория литературы Антитеза - противопоставление. (Запись в тетрадь) Найдём эти противопоставления в стихотворении. Что подчёркивается при
7. «Картинная галерея» Какие чувства вызывает у вас картина Шишкина? Какие краски использовал художник: тёплые или холодные?
8. Выводы О чём рассказал автор о листке, о людях или о поколении? Есть ли будущее у
9. «Утёс» Что объединяет стихотворение «Утёс» и «Листок»? Какие образы создал автор? Почему плачет утёс? О чём
10. Итоги урока Какое стихотворение вам понравилось больше и почему? Какие бы вы создали образы, если бы
11. Домашнее задание Одно из стихотворений выучить наизусть. 2. Вопросы. С.157,159(6 –Г,Д); с. 125,126(6 –Е)
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Проверка д/з
О чём стих.»Три пальмы»?
Кто автор стихотворения? Что вы о нём

знаете?

Слайд 3

Что можно сказать об этом листке? Какой он?

Слайд 4

Чтение и анализ стихотворения «Листок»
О чём это стихотворение?
Что хотел рассказать нам

Лермонтов? Какую историю?

Слайд 5

Словарная работа
Чинара- восточный платан, высокое листопадное дерево с густой широкой кроной.

Ствол до 50 метров в высоту и до окружность до 18 метров .

Слайд 6

Теория литературы
Антитеза - противопоставление.
(Запись в тетрадь)
Найдём эти противопоставления в

стихотворении.
Что подчёркивается при помощи противопоставления?
На чьей стороне ваши симпатии?

Слайд 7

«Картинная галерея»
Какие чувства вызывает у вас картина Шишкина?
Какие краски использовал художник:

тёплые или холодные? Почему? Для чего?
Почему картина так называется?
И. Шишкин «На севере диком…»

Слайд 8

Выводы
О чём рассказал автор о листке, о людях или о поколении?
Есть

ли будущее у листка?
Закройте глаза и представьте себя на месте сосны или пальмы… Помечтайте.
Какой образ вы выбрали? Почему? О чём мечтали в этом образе?

Слайд 9

«Утёс»
Что объединяет стихотворение «Утёс» и «Листок»?
Какие образы создал автор?
Почему плачет утёс?

О чём он задумался?
Можно ли помочь старому утёсу?

Слайд 10

Итоги урока
Какое стихотворение вам понравилось больше и почему?
Какие бы вы создали

образы, если бы писали на тему одиночества?
К каким выводам мы приходим, читая и анализируя произведения, где главной темой проходит тема одиночества?

Слайд 11

Домашнее задание
Одно из стихотворений выучить наизусть.
2. Вопросы. С.157,159(6 –Г,Д); с. 125,126(6

–Е)