Содержание
- 2. Цель: познакомить с биографией поэта; особенностями его поэзии; выявить истоки противоречивости и трагичности поэзии; заинтересовать личностью
- 3. Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только
- 4. Природа наделила его талантами. Он был одарен удивительной музыкальностью — играл на скрипке, на фортепиано, пел,
- 5. Он владел французским, немецким, английским, читал по-латыни, впоследствии, на Кавказе, примется изучать «татарский», то есть азербайджанский
- 6. Лермонтов был противоречивой личностью: мог быть холодно-сдержанным и страстно откровенным, бунтующим и усталым, доверчивым и презрительным
- 7. Прочитайте строки из стихотворений поэта: 1) «Я жить хочу, хочу печали» «И скучно и грустно, и
- 8. Какую бы сторону жизни мы ни взяли – всюду у Лермонтова видна эта полярность отношения, почти
- 9. Противоречия с детства окружали Лермонтова и обнаруживали трагические разлады жизни. На чуткую душу ребенка обрушилась жестокая
- 10. Легенды о Пугачеве, песни о Стеньке Разине, горная красота Кавказа. Вот истоки мечты о вольности. И
- 11. Лермонтов рос болезненным. Это обострило ощущение трагического несовершенства мира.
- 12. Учился в Благородном пансионе при Московском университете, где читал Пушкина и Шиллера, писал стихи, мечтал о
- 13. За участие в литературном кружке выгнан из университета. 2 года школы гвардейских подпрапорщиков были настоящей каторгой:
- 14. В обществе пугала одинаковость людей и безмыслие. Отсюда одиночество. Но презрение к обществу и одиночество его
- 15. Ссылки на Кавказ 1) за стихотворение «Смерть поэта» 2) за дуэль с французским посланником Место дуэли
- 16. Нет, я не Байрон, я другой… Характерная особенность лирики Лермонтова – тематика одиночества, противопоставление себя обществу
- 17. Основные направления лирики Лермонтова: 1. О себе-поэте 2. Презрение к обществу 3. Разочарование жизнью 4. Тема
- 18. Лермонтов о себе как о поэте «Что без страданий жизнь поэта? И что без бури океан?»
- 19. Презрение к обществу «Печально я гляжу на наше поколенье! Его грядущее — иль пусто, иль темно,
- 20. Тема одиночества «Как страшно жизни сей оковы Нам в одиночестве влачить. Делить веселье все готовы: Никто
- 21. Страдальческая любовь «Нет, не тебя так пылко я люблю, Не для меня красы твоей блистанье: Люблю
- 22. Демон Лермонтова «Собранье зол его стихия. … Сидит уныл и мрачен он. - Он недоверчивость вселяет,
- 23. О своей душе «Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он, гонимый миром
- 24. На примере следующего стихотворения сделайте вывод о том, какое любимое поэтическое средство Лермонтова и его излюбленный
- 25. Клянусь я первым днем творенья, Клянусь его последним днем, Клянусь позором преступленья И вечной правды торжеством.
- 26. Как много говорит самый стих о личности его творца, о его характере, о его страсти! Любимым
- 27. В чем особенность названий стихотворений? «Нет, я не Байрон» «Я не могу не произнесть» «Я не
- 28. Эти стихи открываются возражением. Поэт противопоставляет себя окружающему. В строках чувствуется мучительная противоречивость чувств. Вот истоки
- 29. Так почему же в душе Лермонтова, «как в океане, надежд разбитых груз лежит»? Состоянию общественной жизни
- 31. Скачать презентацию