Настольная игра-бродилка по сказке Г.- Х. Андерсена Дюймовочка

к чтению художественной литературы.
Настольная игра решает задачи:
• совершенствование навыков произвольного поведения, умения действовать по правилам;
• развитие личностных качеств честности и справедливости;
• уточнение знаний о сказке Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка»;
• развитие познавательной сферы: памяти, словесно-логического и образного мышления, внимания, воображения.
Игра разработана для детей подготовительной к школе группы детского сада.
В игру можно играть как в паре, так и небольшими командами.

сказки Г.-Х. Андерсена «Дюймовочка» с дорожками, кубик для определения количества ходов, 4 фишки разных цветов, 4 баночки с комплектами мини – карточек, призовые фишки.

для себя фишки, устанавливают их на старте и разыгрывают с помощью игрального кубика очередность ходов.
Игроки бросают кубик по очереди и продвигают свою фишку вперед по игровому полю на столько звездочек, сколько очков выпало на кубике. По ходу игры могут возникнуть препятствия, которые отправят участников на несколько шагов назад или призовые звездочки, позволяющие перемещаться вперед.
Выигрывает тот участник, который первым доберется до финиша.