Николай Носов На горке

Июль 29, 2022

Главная
Литература
Николай Носов На горке

Содержание

2. ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ В. ВОЛИНОЙ, ВЫБРАВ ПОДХОДЯЩУЮ ИНТОНАЦИЮ: УВЕРЕННОСТЬ, УДИВЛЕНИЕ, ОБИДУ, НЕДОВОЛЬСТВО, ОСУЖДЕНИЕ, УГРОЗУ Коля Кнопкин проживает
3. - ЗНАКОМЫ ЛИ ВЫ С ЭТИМ ГЕРОЕМ? - КАКОЙ ПИСАТЕЛЬ НАПИСАЛ КНИГУ ОБ ЭТОМ ГЕРОЕ? -
4. НАЙДИТЕ ПОРТРЕТ Н. НОСОВА СРЕДИ ПОРТРЕТОВ ДРУГИХ ПИСАТЕЛЕЙ 1 2 3 4
5. ПРОВЕРЬ СЕБЯ Тест по рассказу Н.Носова «Живая шляпа» 1. Как звали котёнка? а) Мурзик; б) Васька;
6. 5. Почему упала шляпа? а) уцепился кот; б) дунул ветер; в) задели ребята; 6. Как звали
7. РАЗГАДАЙТЕ АНАГРАММУ Г - - Ь О - - - Ь Р - - - -
8. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ВО ДВОРЕ» Раз, два, раз, два- (хлопаем в ладоши) Начинается игра. Разгребаем снег лопатой, (имитируем
9. СЛОВАРНАЯ РАБОТА Дворницкая – помещение для дворника, работника, поддерживающего порядок и чистоту на улице. На четвереньках
10. НАЙДИТЕ ПОСЛОВИЦУ, КОТОРАЯ ВЫРАЖАЕТ ГЛАВНУЮ МЫСЛЬ РАССКАЗА 1. Поспешишь – людей насмешишь. 2. Семь раз отмерь,
11. РАССТАВЬТЕ КАРТИНКИ ПО ПОРЯДКУ 3 1 4 5 2
12. ПЛАН 1. Ребята строят горку .(+) 2. Хитрый Котька смотрит в окно. (-) 3. Хитрец на
13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Пересказ плана по сюжетным картинкам Нарисовать картинку для недостающего пункта плана «Котька делает ступеньки»
15. Скачать презентацию

Слайд 2

ПРОЧИТАЙТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ В. ВОЛИНОЙ, ВЫБРАВ ПОДХОДЯЩУЮ ИНТОНАЦИЮ: УВЕРЕННОСТЬ, УДИВЛЕНИЕ, ОБИДУ, НЕДОВОЛЬСТВО,

ОСУЖДЕНИЕ, УГРОЗУ

Коля Кнопкин проживает
В нашем доме пятый год.
Не скандалит, не хворает,
Не дерется, не ревет…
Подрастает этот мальчик
Не по дням, а по часам…
Не умеет этот мальчик
Ничего на свете сам:
Ни кровать свою убрать,
Ни башмак зашнуровать.

Слайд 3

- ЗНАКОМЫ ЛИ ВЫ С ЭТИМ ГЕРОЕМ? - КАКОЙ ПИСАТЕЛЬ НАПИСАЛ КНИГУ

ОБ ЭТОМ ГЕРОЕ? - КАКИЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ ЭТОГО АВТОРА ВЫ ЗНАЕТЕ?

Слайд 4

НАЙДИТЕ ПОРТРЕТ Н. НОСОВА СРЕДИ ПОРТРЕТОВ ДРУГИХ ПИСАТЕЛЕЙ
1
2
3
4

Слайд 5

ПРОВЕРЬ СЕБЯ
Тест по рассказу Н.Носова «Живая шляпа»
1. Как звали котёнка?

а) Мурзик; б) Васька; в) Пушок
2. Что делал котёнок в начале рассказа?
а) Сидел на полу возле комода и ловил мух; б) Спал на диване; в) Играл с мальчиками.
3. Какой был хвост у кота?
а) белый; б) серый;. в) черный
4.Где лежала шляпа?
а) на столе; б) на комоде; в) на полке

Слайд 6

5. Почему упала шляпа?
а) уцепился кот; б) дунул ветер;

в) задели ребята;
6. Как звали мальчиков – героев рассказа?
а) Леша и Дима; б) Толя и Коля; в) Володя и Вадик.
7. Какое оружие выбрали мальчики для борьбы со шляпой?
а) Огурцы; б) Картофель; в) Яблоки.
8. Кто первый раскрыл секрет «живой» шляпы?
а) Володя; б) Вадик

Слайд 7

РАЗГАДАЙТЕ АНАГРАММУ
Г - - Ь
О - - - Ь
Р -

- - - Ь
К - - - - - Ь
А - - - - - - Ь

ГУСЬ
ОСЕНЬ
РЕМЕНЬ
КОРАБЛЬ
АКВАРЕЛЬ

Слайд 8

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ВО ДВОРЕ»
Раз, два, раз, два- (хлопаем в ладоши) Начинается игра. Разгребаем

снег лопатой, (имитируем движения) Строим горку во дворе. Белой и пушистой ватой (вытягиваем руки вперёд, поворачиваем корпус вправо и влево) Двор украшен в декабре. Раз, два, раз, два (ритмично топаем) Вот и кончилась игра.

Слайд 9

СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Дворницкая – помещение для дворника, работника, поддерживающего порядок и чистоту

на улице.
На четвереньках - поза, в которой человек стоит, одновременно опираясь на обе руки и ноги

Слайд 10

НАЙДИТЕ ПОСЛОВИЦУ, КОТОРАЯ ВЫРАЖАЕТ ГЛАВНУЮ МЫСЛЬ РАССКАЗА
1. Поспешишь – людей

насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и поправиться.

Слайд 11

РАССТАВЬТЕ КАРТИНКИ ПО ПОРЯДКУ
3
1
4
5
2

Слайд 12

ПЛАН
1. Ребята строят горку .(+)
2. Хитрый Котька смотрит в окно. (-)
3.

Хитрец на скользкой горке.(+)
4. Котька испортил горку песком.(+)
5. Ребята ругают Котьку (+)
6. Котька помогает ребятам. (+)
7. Котька делает ступеньки. (-)

Слайд 13