php6fPhSo_Vvodnyjuroklit-ra11klass

Содержание

Слайд 2

Цели: показать взаимосвязь и взаимовлияние литературы и общественной мысли конца ХIХ

Цели:

показать взаимосвязь и взаимовлияние литературы и общественной мысли конца ХIХ –начала

ХХ века с историческими процессами в стране

познакомиться оо своеобразием реализма начала века

развивать навыки конспектирования

воспитывать интерес к литературе как одному из видов искусства.

Задачи:

В ходе лекции составить план-конспект

Слайд 3

Илья Глазунов. Вечная Россия.

Илья Глазунов. Вечная Россия.

Слайд 4

Мы. В мире широком, в мире шумящем Мы – гребень встающей

Мы.

В мире широком, в мире шумящем
Мы – гребень встающей волны,
Странно и

сладко жить настоящим,
Предчувствием песни полны.
Радуйтесь, братья, верным победам!
Смотрите на даль с вышины!
Нам чуждо сомненье, нам трепет неведом, -
Мы – гребень встающей волны.
4 апреля 1899

Валерий Брюсов

Слайд 5

Россия рубежа XIX-XX веков. Историко-культурная ситуация. Какие важнейшие исторические события происходили

Россия рубежа XIX-XX веков.

Историко-культурная ситуация.

Какие важнейшие исторические события происходили в

России в начале 20 века?
Слайд 6

Февральская революция 1905 года Октябрьская революция 1917 года ДВЕ РЕВОЛЮЦИИ

Февральская революция
1905 года

Октябрьская революция
1917 года

ДВЕ РЕВОЛЮЦИИ

Слайд 7

ТРИ КРОВОПРОЛИТНЫЕ ВОЙНЫ Русско-японская война 1904-1905 года Первая мировая война 1914-1918 года Гражданская война 1918-1921года

ТРИ КРОВОПРОЛИТНЫЕ ВОЙНЫ

Русско-японская война
1904-1905 года

Первая мировая война
1914-1918 года

Гражданская война
1918-1921года

Слайд 8

Основные политические силы России в начале ХХ века защитники монархизма сторонники буржуазных реформ идеологи пролетарской революции

Основные политические силы России
в начале ХХ века

защитники монархизма

сторонники буржуазных реформ

идеологи

пролетарской революции
Слайд 9

Два пути переустройства России переустройство «сверху» переустройство «снизу».

Два пути
переустройства России

переустройство «сверху»

переустройство «снизу».

Слайд 10

средствами исключительных законов, «приводящих, как говорил Петр Аркадьевич Столыпин, к такому

средствами исключительных законов, «приводящих, как говорил Петр Аркадьевич Столыпин, к такому

социальному перевороту, к такому перемещению всех ценностей…, какого еще не видела история».

Переустройство «сверху»

Средства переустройства «сверху»

Манифест 11 октября
1905 года

Государственная
Дума

Слайд 11

Путем ожесточенной кипучей войны классов, которая называется «революцией», как говорил В.И.Ленин.

Путем ожесточенной кипучей войны классов, которая называется «революцией», как говорил В.И.Ленин.

Переустройство

«снизу»

Средства переустройства «снизу»

Теоретическая подготовка революции

Террор

Слайд 12

Рубеж 19 и 20 веков характеризуется и значительными научными открытиями, повлекшими

Рубеж 19 и 20 веков характеризуется и значительными научными открытиями, повлекшими

за собой кризис классического естествознания.

Какие наиболее важные научные открытия в области естествознания были сделаны в это время?

Определение массы электрона

Создание квантовой теории

Слайд 13

Открытие рентгеновских лучей (Рентген) Исследование радиации (супруги Кюри)

Открытие рентгеновских лучей (Рентген)

Исследование радиации (супруги Кюри)

Слайд 14

Создание теории относительности (Эйнштейн) Изобретение беспроволочной связи (Попов, Маркони)

Создание
теории относительности (Эйнштейн)

Изобретение
беспроволочной связи
(Попов, Маркони)

Слайд 15

Как говорил философ Вл. Соловьев, вся прежняя история завершена, на смену

Как говорил философ
Вл. Соловьев, вся прежняя история завершена, на смену

ей приходит не следующий период истории, а нечто совершенно новое – либо время одичания и упадка, либо время нового варварства, между концом старого и началом нового нет связующих звеньев, конец истории сошелся с ее началом.
Слайд 16

В 1893 году Дмитрий Мережковский в работе « О причинах упадка

В 1893 году Дмитрий Мережковский в работе « О причинах упадка

и новых течениях современной русской литературы» писал о приметах грядущего перелома во всех областях жизни: « Наше время должно определить двумя противоположными чертами – это время самого крайнего материализма и вместе с тем самых страстных идеальных порывов духа. Мы присутствуем при великой многозначительной борьбе двух взглядов на жизнь, двух диаметрально противоположных миросозерцаний. Последние требования религиозного чувства сталкиваются с последними выводами опытных знаний».
Слайд 17

Л.Н.Толстой в 1905 году в работе «Конец века» отмечал:« Век и

Л.Н.Толстой в 1905 году в работе «Конец века» отмечал:« Век и

конец века на евангельском языке не означает конца и начало столетия, но означает конец одного мировоззрения, одной веры, одного способа общения людей».
Слайд 18

В книге Волынского «Книга великого гнева» ( 1904) : «Все живет

В книге Волынского «Книга великого гнева» ( 1904) :
«Все живет

теперь мыслью о духе, о божестве, о последних тайнах и правдах жизни, и минутами кажется, что придет кто-то сильный, мощный, какой-то новый гениальный и даст простой и научно понятный для всех синтез всему, что разработано, прочувствовано и продумано всеми нами. Он оформит брожение наших душ и умов и рассеет наши туманы и откроет перед нами перспективы новых научно-философских и религиозных исканий»
Слайд 19

«Новый век будет воистину веком духовного обновления… Множество погибнет людей, но

«Новый век будет воистину веком духовного обновления… Множество погибнет людей, но

еще больше родит их земля, и – в конце концов – одолеет красота, справедливость, победят лучшие стремления человечества»
( Горький в письме к Пятницкому ( 1901)
Слайд 20

« Это была эпоха пробуждения в России самостоятельной философской мысли, расцвета

« Это была эпоха пробуждения в России самостоятельной философской мысли, расцвета

поэзии и обострения эстетической чувствительности, религиозного беспокойства и искания, интереса к мистике и оккультизму. Появились новые души, были открыты новые источники творческой жизни, виделись новые зори, соединялись чувства заката и гибели с чувством восхода и с надеждой на преображение жизни» ( Н.Бердяев)
Слайд 21

Фридрих Ницше, обличая христианство, упадок связывал с кризисом христианства, вместо Богочеловека

Фридрих Ницше, обличая христианство, упадок связывал с кризисом христианства, вместо Богочеловека

нужен новый, сильный «сверхчеловек», для которого не существует старой морали : « а нищих надо бы совсем уничтожить», « укоры совести учат кусать других», «падающего – толкни».
Слайд 22

Н. Бердяев писал: « Мы переживаем не только христианский ренессанс, но

Н. Бердяев писал:
« Мы переживаем не только христианский ренессанс, но и

ренессанс языческий. Явление Ницше на Западе и у нас Розанова, возрождение Диониса в нашем современной искусстве, наш мучительный интерес к проблеме пола, наше стремление к освещению плоти – все это указывает на двойственность нашего ренессанса. Мы зачарованы не только Голгофой, но и Олимпом, зовет и привлекает нас не только Бог страдающий, умерший на кресте, но и Бог Пан, бог стихии земной, бог сладострастной жизни, и древняя богиня Афродита, богиня пластической красоты и земной любви».
Слайд 23

Задание на дом: Учебник Журавлева стр. 3-7. Прочитать и знать содержание.

Задание на дом:
Учебник Журавлева стр. 3-7. Прочитать и знать содержание. Дополнить

записи, сделанные на уроке.
Словарь «серебряный век», «модернизм», «декаданс».
Читать: Бунин. Рассказы.
Слайд 24

Уникальность литературного процесса 20 века 3 ветви русской литературы 20 века

Уникальность литературного процесса 20 века

3 ветви русской литературы 20 века

советская

эмигрантская

«задержанная»

Маяковский
Горький
Фадеев
Фурманов
Серафимович

Мережковский
Гиппиус
Бунин

Булгаков
Ахматова Солженицын

Слайд 25

Чехов – переходная фигура от века 19 к веку 20 Чехов

Чехов – переходная фигура от века 19 к веку 20

Чехов не

только биографически, но и творчески принадлежит к 20 веку
Заслуги А. П. Чехова
Эпические жанры стали разграничиваться
Классик малого жанра
Реформатор драматургии
Слайд 26

Первые фигуры 20 века М. Горький Л. Андреев И. Бунин

Первые фигуры 20 века

М. Горький

Л. Андреев

И. Бунин

Слайд 27

Поэзия «Серебряный век» русской поэзии Пролетарская поэзия Конец 19-начало 20 века

Поэзия

«Серебряный век» русской поэзии

Пролетарская поэзия

Конец 19-начало 20 века

После 1917 года

А. Блок,

Н. Гумилёв, А. Ахматова, Ходасевич, В. Маяковский, С. Есенин, Б. Пастернак
Слайд 28

Трагичность русской литературы 20 века Разруха первых революционных лет истребила почти

Трагичность русской литературы 20 века

Разруха первых революционных лет истребила почти полностью

художественную прозу
Цензура начинает «задерживать» произведения, многие писатели пишут «в стол»

«Серебряный век» нёс в самом себе опасность самоуничтожения, время эпидемии самоубийств (Есенин, Маяковский, Цветаева, Фадеев)
Репрессии (Гумилёв, Мандельштам, Бабель)

Слайд 29

«Октябрь принялся хозяйничать в литературе, сортировать и тасовать её, - и

«Октябрь принялся хозяйничать в литературе, сортировать и тасовать её, - и

вовсе не только в административном, а ещё в каком-то более глубоком смысле».
Слайд 30

Вопрос об основоположнике советской литературы

Вопрос об основоположнике советской литературы

Слайд 31

У истоков советской литературы

У истоков советской литературы

Слайд 32

Культурное самообеднение России В 1921 г. умер от «отсутствия воздуха» А.

Культурное самообеднение России

В 1921 г. умер от «отсутствия воздуха»
А. Блок

Расстрелян

35-летний
Н. Гумилёв

В 1922 г. выходит 5-я и последняя книга А. Ахматовой

Высылается из страны интеллигенция

Добровольно покидают страну:

Слайд 33

Культурное самообеднение России «августовский культурный погром» 1922г. стал сигналом у началу

Культурное самообеднение России

«августовский культурный погром» 1922г. стал сигналом у началу массовых

гонений

Закрываются журналы «Дом искусств», «Записки мечтателей»

1958 г. – расправа над автором «Доктора Живаго»

1960 г. – арест романа Гроссмана «Жизнь и судьба»

Слайд 34

Эмигрантская литература Б. Зайцев писал: «Именно эмиграция помогла нам понять Родину,

Эмигрантская литература

Б. Зайцев писал: «Именно эмиграция помогла нам понять Родину, обрести

чувство России»

Эмиграция нуждалась в литературе, которая хранила бы основы национальной культуры
Она сохраняла для них и их детей русский язык

Слайд 35

«Задержанная» литература Илья Эренбург удивлялся: «Почему Сталин не тронул Пастернака, который

«Задержанная» литература

Илья Эренбург удивлялся: «Почему Сталин не тронул Пастернака, который держался

независимо, а уничтожил Кольцова, добросовестно выполнявшего всё, что ему поручали?»

Полное «возвращение» состоялось лишь на рубеже 80-90-х годов 20 века

Слайд 36

Основные содержательные художественные принципы ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ШКОЛЫ, ГРУППЫ

Основные содержательные художественные принципы

ТВОРЧЕСКИЕ МЕТОДЫ, ЛИТЕРАТУРНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ, ШКОЛЫ, ГРУППЫ

Слайд 37

Слайд 38

В 1932 г. получил официальное обозначение «основной метод» советской литературы – «социалистический реализм»

В 1932 г. получил официальное обозначение «основной метод» советской литературы –

«социалистический реализм»
Слайд 39

Яркость индивидуальных стилей

Яркость индивидуальных стилей

Слайд 40

18 в. 30-е гг 19 в. 80-е гг 19в. 50-е гг

18 в.

30-е гг 19 в.

80-е гг 19в.

50-е гг 19 в.

Высокой литературой

почиталась только поэзия

От стихов к прозе решительно переходит А. С. Пушкин

Сложился проблемный роман как ведущий жанр русской литературы

Кризис романа. Чехов романа не написал

История развития романа

Слайд 41

Развитие жанров в 20 веке «Серебряный век» породил интереснейший модернистский роман,

Развитие жанров в 20 веке

«Серебряный век» породил интереснейший модернистский роман, но

поэзия возвращает себе первенство

Драматургия не имела своего классика в 20 веке, который работал бы только в одном роде, как Островский

Слайд 42

Национальный аспект В 19 веке классики если не по происхождению, то

Национальный аспект

В 19 веке классики если не по происхождению, то по

рождению были русским, исключением является только Н. Гоголь

«Я – дедом казак, другим – сечевик, а по происхождению грузин»

Самым «московским» бардом был Б. Окуджава

Крушение СССР – тяжёлый удар по национальным культурам, замкнутость которых в самих себе никак больше не обогащала взаимодействие культур