По книге Сениной Н.А. часть В задания В1 –В3

Август 27, 2022

Главная
Литература
По книге Сениной Н.А. часть В задания В1 –В3

Содержание

2. Выпишите из предложений слова, образованное неморфологическим способом 1) Она рассказывала близким, знакомым, какой у неё сын:
3. В1 Укажите способ образования слова: Размышлений суффиксальный
4. В1 Укажите способ образования слова: бесспорно суффиксальный
5. В1 Укажите способ образования слова: Прошлое( «Почему мы иногда вглядываемся в прошлое) неморфологический
6. В1 Укажите способ образования слова: Талантливость суффиксальный
7. В2 Выпишите из предложений все наречия Иногда раздражался по пустякам… «Я понимаю, как ты устал!» Она
8. В2 найдите глагол сослагательного (условного) наклонения Почти все имена людей, создавших эти памятники, исчезли. Но овеществлённая
9. В2 Выпишите все причастия Очевидно, слово кажется нам поэтическим в том случае, когда оно передаёт понятие,
10. В2 Выпишите прилагательные в сравнительной степени На самом деле город не был так хорош, но в
11. В2 Выпишите из предложений все частицы Каждому времени нужен своё летописец, не только в области исторических
12. В3 Укажите способ подчинительной связи Готовность противостоять примыкание
13. В3 Укажите способ подчинительной связи (не) с целью возвыситься примыкание
14. В3 Укажите способ подчинительной связи Кровно любит примыкание
15. В3 Укажите способ подчинительной связи В эти музеи согласование
17. Скачать презентацию

Слайд 2

Выпишите из предложений слова, образованное неморфологическим способом
1) Она рассказывала близким, знакомым,

какой у неё сын: очень хотела, чтобы люди ко мне хорошо относились, чтобы уважали меня.
2) Многое мы, увы, осознаём запоздало, когда исправить уже ничего нельзя.
3) Мы обязаны всякий раз задавать себе вопрос: «Не отдаёт ли нам мать последнее?»

близким, знакомым, многое, последнее

Слайд 3

В1 Укажите способ образования слова:
Размышлений
суффиксальный

Слайд 4

В1 Укажите способ образования слова:
бесспорно
суффиксальный

Слайд 5

В1 Укажите способ образования слова:
Прошлое( «Почему мы иногда вглядываемся в прошлое)
неморфологический

Слайд 6

В1 Укажите способ образования слова:
Талантливость
суффиксальный

Слайд 7

В2 Выпишите из предложений все наречия
Иногда раздражался по пустякам… «Я

понимаю, как ты устал!» Она всё стремилась понять исходя из интересов сына, которые были для неё подчас выше истины. Если бы можно было сейчас позвонить.

иногда, как, подчас, сейчас

Слайд 8

В2 найдите глагол сослагательного (условного) наклонения
Почти все имена людей, создавших эти

памятники, исчезли. Но овеществлённая мысль их осталась навсегда. Мы знаем, кто придумал паровоз, но не знаем, кто придумал колесо, без которого этот паровоз не поехал бы.

поехал бы

Слайд 9

В2 Выпишите все причастия
Очевидно, слово кажется нам поэтическим в том случае,

когда оно передаёт понятие, наполненное для нас поэтическим содержанием. Бесспорно лишь то, что большинство таких поэтических слов связано с нашей природой.

наполненное, связано

Слайд 10

В2 Выпишите прилагательные в сравнительной степени
На самом деле город не

был так хорош, но в нём есть черты узнаваемые, неповторимо пылкие. Воодушевление и зов … Сейчас город стал куда красивей, богаче, поздоровел, раздался в плечах.

красивей, богаче

Слайд 11

В2 Выпишите из предложений все частицы
Каждому времени нужен своё летописец, не

только в области исторических событий, но и летописец быта и уклада. Чтобы до конца понять хотя бы Толстого или Чехова, мы должны знать быт того времени. Даже поэзия Пушкина приобретает свой полный блеск лишь для того, кто знает быт пушкинского времени. Поэтому так ценны для нас рассказы таких писателей, как Гиляровский.

хотя бы, даже, лишь

Слайд 12