Содержание
- 2. «Мне представляются матушкины карие глаза, выражающие доброту и любовь, родинка на шее, нежная рука, так часто
- 3. «Я написал рассказ «Уроки французского» в надежде, что преподанные мне уроки лягут на душу как маленького,
- 4. «Эта повесть о моей юности и о моей маме, которая не просто была со мной, а
- 5. «Я помню деревенского учителя, вежливого, застенчивого, всегда готового броситься вперед и оборонить своих учеников». (В.П.Астафьев)
- 6. «Эта повесть о моей юност.. и о моей маме, которая не просто была со мной а
- 7. «Эта повесть о моей юности о моей маме, которая не просто была со мной, а определяла
- 8. Во вступлении к книге А.Алексин писал: «Эта повесть о моей юности о моей маме, которая не
- 9. я – он мне – ему наш – их своей – его мой – его вспоминаю
- 10. Во вступлении к книге А.Алексин писал, что эта повесть о его юности, о его маме, которая
- 11. «Я помню деревенского учителя, вежливого застенчивого всегда готового броситься вперед и оборонить своих учеников». (В.П.Астафьев)
- 12. В.П.Астафьев помнит деревенского учителя, вежливого застенчивого всегда готового броситься вперед и оборонить своих учеников.
- 13. Лев Толстой за работой.
- 14. Толстой с семьей Толстой с дочерью Татьяной
- 18. Трем людям я особенно благодарна за свое детство: отцу, руководившему нашей жизнью и поставившему нас в
- 19. Парцелляция (от франц. parcelle – частица) выделение части единого предложения как самостоятельного предложения. Дед Нечай опять
- 21. Скачать презентацию