Над книжными страницами… Самостоятельная работа учащихся с источниками информации.

Сентябрь 1, 2022

Главная
Литература
Над книжными страницами… Самостоятельная работа учащихся с источниками информации.

Содержание

2. Несмотря на различные виды и формы творческих работ (доклады, рефераты, сообщения, сочинения, исследования и пр.), существует
3. Некоторые правила и последовательность действий -Определение темы, вида, цели, задач и структуры творческой работы - Отбор
4. СБА библиотеки каталоги и картотеки справочный фонд библиографические указатели
5. Алфавитный каталог При наличии списка литературы можно сразу отправляться к алфавитному каталогу.Алфавитный каталог нужен, если необходимо
6. Систематический каталог Для того, чтобы отыскать книги по какой-то определенной теме, следует обратиться к систематическому каталогу,
7. Словари и справочники для получения краткой, но точной характеристики интересующего их предмета самым простым и эффективным
8. Библиографические указатели Библиографические указатели – это аннотированные списки литературы, подобранные по какой-то определенной теме или ряду
9. При работе с литературой необходимо: -просмотреть содержание и структуру документа; -обязательно познакомиться с введением, где автор
10. Составление плана План может быть простым, сложным, развернутым. Лучше составить подробный развернутый план, т. к. он
11. Некоторые правила работы с литературой: - необходимо предварительно просмотреть книгу или статью, познакомиться с ее структурой
12. Формы записей конспект, тезисы, выписки, развернутый план
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Несмотря на различные виды и формы творческих работ (доклады, рефераты, сообщения,

сочинения, исследования и пр.), существует нечто общее, что их объединяет - никакая творческая работа невозможна без тщательного осмысленного изучения источников информации.

Слайд 3

Некоторые правила и последовательность действий
-Определение темы, вида, цели, задач и

структуры творческой работы
- Отбор необходимой литературы и источников информации
- Изучение отобранного материала
- Составление плана
- Работа с текстами и подготовка выписок
- Формирование текста
- Написание черновика
-Оформление работы
- Подготовка к выступлению (защите).

Слайд 4

СБА библиотеки
каталоги и картотеки справочный фонд
библиографические указатели

Слайд 5

Алфавитный каталог
При наличии списка литературы можно сразу отправляться к алфавитному каталогу.Алфавитный

каталог нужен, если необходимо узнать есть ли в библиотеке конкретная книга или книги какого-то автора.

Слайд 6

Систематический каталог
Для того, чтобы отыскать книги по какой-то определенной теме, следует

обратиться к систематическому каталогу, который раскрывает содержание фондов библиотеки по отраслям знаний. Систематический каталог разбит на отдельные части, которые представляют отдельные отрасли знания и имеют индексы – условные цифровые обозначения.

Слайд 7

Словари и справочники
для получения краткой, но точной характеристики интересующего их предмета

самым простым и эффективным путем является обращение к словарям, справочникам и энциклопедиям. Здесь можно найти характеристику любой темы или предмета, и, возможно, список литературы по данному вопросу.

Слайд 8

Библиографические указатели
Библиографические указатели – это аннотированные списки литературы, подобранные по какой-то

определенной теме или ряду близких тем. Существуют библиографические указатели как самостоятельные издания, а также прикнижные (пристатейные) библиографические списки литературы (т.е. списки литературы в книгах или статьях).

Слайд 9

При работе с литературой необходимо:
-просмотреть содержание и структуру документа;
-обязательно познакомиться с

введением, где автор характеризует цели и задачи своего исследования;
- просмотреть справочный аппарат, который может служить источником дополнительной информации.

Слайд 10

Составление плана
План может быть простым, сложным, развернутым.
Лучше составить подробный развернутый

план, т. к. он помогает в дальнейшей работе. План включает введение, основную часть и заключение.
Принципы построения плана – хронологический, тематический, проблемный.
План может видоизменяться, расширяться и конкретизироваться в ходе работы.

Слайд 11

Некоторые правила работы с литературой:
- необходимо предварительно просмотреть книгу или статью,

познакомиться с ее структурой и содержанием;
- желательно сделать закладки с указанием, о чем на той или иной странице говорится;
- выделять необходимо лишь те места, которые имеют непосредственное отношение к теме работы;
- свои мысли, которые возникают по ходу работы необходимо сразу фиксировать.

Слайд 12

Над книжными страницами… Самостоятельная работа учащихся с источниками информации.

Содержание

Несмотря на различные виды и формы творческих работ (доклады, рефераты, сообщения,

Некоторые правила и последовательность действий -Определение темы, вида, цели, задач и

СБА библиотекикаталоги и картотеки справочный фонд библиографические указатели

Алфавитный каталогПри наличии списка литературы можно сразу отправляться к алфавитному каталогу.Алфавитный

Систематический каталогДля того, чтобы отыскать книги по какой-то определенной теме, следует

Словари и справочникидля получения краткой, но точной характеристики интересующего их предмета

Библиографические указателиБиблиографические указатели – это аннотированные списки литературы, подобранные по какой-то

При работе с литературой необходимо: -просмотреть содержание и структуру документа; -обязательно познакомиться с

Составление планаПлан может быть простым, сложным, развернутым. Лучше составить подробный развернутый

Некоторые правила работы с литературой: - необходимо предварительно просмотреть книгу или статью,

Формы записей конспект, тезисы, выписки, развернутый план

Похожие презентации