Презентация на тему "Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК в существительных" - скачать презентации по Литературе

Август 25, 2022

Главная
Литература
Презентация на тему "Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК в существительных" - скачать презентации по Литературе

Содержание

2. 1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с правилом правописания суффиксов ЧИК ЩИК;
3. 1. Организационный момент. 2. Слово учителя. 3. Проверка домашнего задания. 4. Опрос. 5. Объяснение нового материала.
4. Ход урока. Организационный момент. Слово учителя. Сегодня на уроке, ребята, мы продолжаем совершать путешествие по удивительной
5. Проверка домашнего задания. Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак на конце существительных после шипящих». Через рож..,
6. Опрос. Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки. Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная
7. Объяснение нового материала. Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксе - чик (- щик). Прочитайте.
8. Алгоритм правила. После букв д-т, з-с, ж пиши суффикс -чик! Смазчик (смазать). Обходчик (обходить). Буфетчица (буфет).
9. Закрепление материала. Выполнить задания. Задание 1. Ч или Щ ? Буфет..ица, лет..ик, копиров..ик, свар..ик, перепис..ик, воз..ик,
10. Cамостоятельная работа. Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие лиц по профессиям. Составьте с ними предложения.
12. Скачать презентацию

Слайд 2

1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с

правилом правописания суффиксов ЧИК ЩИК;
2) развивать умения и навыки орфографического правописания существительных;
3) развивать интерес к изучению русского языка.
Оборудование: таблица «Морфология», иллюстративный материал, дидактический материал.

Цели урока:

Слайд 3

1. Организационный момент.
2. Слово учителя.
3. Проверка домашнего задания.
4. Опрос.
5. Объяснение нового

материала.
6. Закрепление.
7. Самостоятельная работа.
8. Домашнее задание.

План урока.

Слайд 4

Ход урока.
Организационный момент.
Слово учителя.
Сегодня на уроке, ребята, мы продолжаем совершать

путешествие по удивительной стране Морфология, в которой проживают 10 частей речи.
Посмотрите на таблицу и назовите их.
БЕСЕДА:
Какую часть речи мы начали с вами изучать?
Что вам известно об этой части речи из 5-го класса ?
В 6 классе мы узнаем очень много интересного об имени существительном.

Слайд 5

Проверка домашнего задания.
Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак на конце существительных

после шипящих».
Через рож..,
камыш.., сторож.., доч.., помощ.., полноч.., стриж.., много туч…
Проверим, правильно ли сделал это задание Петя Ошибкин?
Он допустил ошибки. Поможем ему их исправить! (смотри таблицу ниже).

Слайд 6

Опрос.
Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки.
Есть в

осени первоначальной
Короткая, но дивная пора –
Весь лес стоит как бы хрустальный
И лучезарны вечера …
Ф.И.Тютчев
Поет зима - аукает.
Мохнатый лес баюкает.
Стозвоном сосняка.
С.Есенин
Выпишите имена
существительные, определите их
грамматические признаки.
1 вариант – «Осень».
2 вариант – «Зима».
Какую синтаксическую роль играют эти существительные?
Расскажите о существительном как о части речи.

Слайд 7

Объяснение нового материала.
Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксе -

чик (- щик).
Прочитайте. Можно ли по произношению определить выбор букв Ч или Щ в суффиксе –чик (- щик)? Почему? После каких согласных пишется буква Ч в суффиксе -чик (-щик) ?
Сформулируйте правило.

Слайд 8

Алгоритм правила.
После букв д-т, з-с, ж пиши суффикс -чик!
Смазчик (смазать).
Обходчик (обходить).
Буфетчица

(буфет).

Если не после д-т, з-с, ж, пиши суффикс -щик!
Каменщик (не после д-т, з-с, ж).
Компьютерщик (не после д-т, з-с, ж).

Слайд 9

Закрепление материала.
Выполнить задания.
Задание 1.
Ч или Щ ?
Буфет..ица, лет..ик,
копиров..ик,

свар..ик,
перепис..ик, воз..ик,
рез..ик, рассказ..ик,
компьютер..ик,
груз..ик, уклад..ица,
обход..ик, бакен..ик.

Задание 2. Выполни тест. В каких рядах слов пишется Ч ?
1) развед..ик, съем..ик;
2)обруб..ик, смаз..ик;
3)перевод..ик, погруз..ик;
4) шахтер..ик, бетон..ик;
5) развед..ик, пулемет..ик.

Слайд 10

Cамостоятельная работа.
Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие лиц по профессиям.

Составьте с ними предложения.
Задание 2. Орфографический диктант. Записать имена существительные в 2 колонки. (-чик-щик). Вертолет..ик, переплет..ик, прицеп..ик, смаз..ик, развед..ик, сбор..ик, разносч..ик, расфасов..ик, рассказч..ик, копиров..ик, возч..ик, спорщ..ик, арматур..ик, ракет..ик, подпис..ик, экскаватор..ик, обув..ик, камен..ик, груз..ик, прессов..ик, объезд..ик.

Презентация на тему "Правописание суффиксов ЧИК-ЩИК в существительных" - скачать презентации по Литературе

Содержание

1) закрепить знания учащихся о существительном как части речи, познакомить с

1. Организационный момент.2. Слово учителя.3. Проверка домашнего задания.4. Опрос.5. Объяснение нового

Ход урока.Организационный момент.Слово учителя. Сегодня на уроке, ребята, мы продолжаем совершать

Проверка домашнего задания.Задание: заполнить примерами таблицу «Мягкий знак на конце существительных

Опрос.Подберите к данным иллюстрациям известные вам стихотворные строчки. Есть в

Объяснение нового материала.Тема урока: Буквы Ч и Щ в суффиксе -

Алгоритм правила.После букв д-т, з-с, ж пиши суффикс -чик!Смазчик (смазать).Обходчик (обходить).Буфетчица

Закрепление материала.Выполнить задания.Задание 1. Ч или Щ ? Буфет..ица, лет..ик, копиров..ик,

Cамостоятельная работа.Задание 1. Подберите к рисункам существительные, обозначающие лиц по профессиям.

Похожие презентации