Романтический стиль А.С.Пушкина Стихотворение «К Чаадаеву»

Август 25, 2022

Главная
Литература
Романтический стиль А.С.Пушкина Стихотворение «К Чаадаеву»

Содержание

2. Повторение Сентименталисты и романтики нашли языковые средства для изображения внутреннего мира человека. В лирике Жуковского ослаблено
3. Открытия Жуковского были подхвачены и развиты в романтическом творчестве А.С. Пушкина. Любви, надежды, тихой славы Недолго
4. Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман, Исчезли юные забавы, Как сон, как утренний туман…
5. Отвлечённые существительные любви, надежды, славы, обман значат не только то, что сказано о них в толковом
6. Мы можем понять слова первой строки в политическом смысле: рассеялся обман любви и надежд, обращённых к
7. Могут возникнуть и другие ассоциации: ведь вся лицейская лирика Пушкина говорила о наслаждениях любви, о тихой
8. Докажите, что в тексте использованы многозначные слова гражданского звучания . Многозначны слова гражданского звучания: отчизна, вольность,
9. Найдите в тексте слова, которые противопоставляются друг другу как символы блага и символы зла. Гнёт власти
10. Звезда счастья, пленительного Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы, Мой друг, отчизне посвятим Души
11. Какие средства синтаксиса подчинены задаче передать эмоцию? Обращение Нарушение логической стройности (местоимение она перед называнием предмета
12. Обобщим сказанное В романтической лирике А.С.Пушкина слово многозначно, за ним встаёт целый комплекс чувств яркой, исключительной
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Повторение
Сентименталисты и романтики нашли языковые средства для изображения внутреннего мира человека.
В

лирике Жуковского ослаблено предметное значение слов и на первый план выдвинуто эмоциональное, то, что открывается именно в этом словосочетании.
Слово, благодаря своей многозначности, не столько изображает предмет, сколько выражает таинственные движения души, вызванные этим предметом.

Слайд 3

Открытия Жуковского были подхвачены и развиты в романтическом творчестве А.С. Пушкина.

Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,
Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман…

Прочитайте строки
послания «К Чаадаеву»

Слайд 4

Любви, надежды, тихой славы
Недолго нежил нас обман,

Исчезли юные забавы,
Как сон, как утренний туман…

Найдите в тексте отвлечённые
имена существительные.

Что обозначает каждое из них?

Какие чувства и мысли
вызывают они у вас?

Слайд 5

Отвлечённые существительные
любви, надежды, славы, обман
значат не только то,
что

сказано о них в толковом словаре.
За каждым встаёт
целый комплекс чувств и мыслей.
Слова многозначны.

Слайд 6

Мы можем понять слова
первой строки
в политическом смысле:
рассеялся обман

любви и надежд,
обращённых к высшей власти.
Действительно, в начале 19 века
передовые люди надеялись,
что царь дарует стране конституцию,
но надежды не оправдались.

Слайд 7

Могут возникнуть
и другие ассоциации:
ведь вся лицейская
лирика Пушкина говорила
о

наслаждениях любви,
о тихой славе в кругу друзей,
о счастье личности,
удалившейся от суеты света
в мир тихих радостей.
Прежние идеалы
воспринимаются как
несбыточные и незрелые,
но чистые и прекрасные,
они ушли,
оставив не горечь
разочарования,
а светлые воспоминания.

Слайд 8

Докажите, что в тексте использованы многозначные слова гражданского звучания .
Многозначны

слова
гражданского звучания:
отчизна,
вольность, свобода,
честь, самовластье.

Это слова-символы, слова- сигналы. (Г.А.Гуковский)

Какова роль этих слов в стихотворении?

Благодаря им и
другие слова,
обычно связанные
с темой любви,
тоже наполняются
гражданским смыслом.

Слайд 9

Найдите в тексте слова,
которые противопоставляются
друг другу как
символы блага

и
символы зла.

Гнёт
власти роковой,
самовластье

Вольность святая,
отчизна, свобода,
честь

В чём роль
противопоставления?

Слайд 10

Звезда счастья,
пленительного
Пока свободою горим,
Пока сердца для чести живы,

Мой друг, отчизне посвятим
Души прекрасные порывы!
Товарищ, верь: взойдет она,
Звезда пленительного счастья,
Россия вспрянет ото сна,
И на обломках самовластья
Напишут наши имена!

Вдумайтесь в метафору
«звезда пленительного счастья».

Какое слово заменяет
это описательное выражение (перифраз)?

Какие слова усиливают положительную эмоцию,
которую несёт слово «звезда»?

Слайд 11

Какие средства синтаксиса
подчинены задаче
передать эмоцию?
Обращение
Нарушение
логической стройности
(местоимение

она
перед называнием
предмета – звезда).

Сравнение чувства
гражданина
с любовной страстью

Мы слышим страстную речь, а не спокойные рассуждения.
Поэт выражает пламенное, напряжённое, глубоко личное чувство.

Слайд 12

Обобщим сказанное
В романтической лирике А.С.Пушкина слово многозначно, за ним встаёт целый

комплекс чувств яркой, исключительной личности.
Слово превращается в символ, выражающий гражданские стремления поэта, такие же глубокие, как любовная страсть.

Романтический стиль А.С.Пушкина Стихотворение «К Чаадаеву»

Содержание

ПовторениеСентименталисты и романтики нашли языковые средства для изображения внутреннего мира человека.В

Открытия Жуковского были подхвачены и развиты в романтическом творчестве А.С. Пушкина.

Любви, надежды, тихой славы Недолго нежил нас обман,

Отвлечённые существительные любви, надежды, славы, обман значат не только то, что

Мы можем понять слова первой строки в политическом смысле: рассеялся обман

Могут возникнуть и другие ассоциации:ведь вся лицейская лирика Пушкина говорила о

Докажите, что в тексте использованы многозначные слова гражданского звучания . Многозначны

Найдите в тексте слова, которые противопоставляются друг другу как символы блага

Звезда счастья,пленительного Пока свободою горим, Пока сердца для чести живы,

Какие средства синтаксиса подчинены задаче передать эмоцию?Обращение Нарушение логической стройности (местоимение

Обобщим сказанноеВ романтической лирике А.С.Пушкина слово многозначно, за ним встаёт целый

Похожие презентации