Сказка Три желания

Слайд 2

Цель: Формировать духовно – нравственное воспитание через сказку. Задачи: - воспитывать

Цель: Формировать духовно – нравственное воспитание через сказку. Задачи: - воспитывать положительное отношение к

труду; - воспитывать нравственные чувства;
воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу.
Жил когда-то на нашей улице мальчик Алёшка. Обычный мальчишка, каких много везде: весёлый, добрый и смешной. Ни одна игра во дворе без него не обходилась. И приключилась с ним такая необыкновенная история, что и не поверишь сразу, что было все на самом деле. Светлое беззаботное лето закончилось и пришло время отправляться Алёшке в школу. Все ребята радостные, счастливые пришли, а он все недовольный ходит: «Не могу, да не хочу, да не умею». И не то чтоб плохой он мальчик был, нет. Ленивый только. Идёт, бредёт Алёшка как-то с поникшей головой домой, и настроения ну совсем нет. Листва разноцветная устилает дорожку ковром, птички щебечут, солнышко ласково пригревает, а мальчика ничто не радует. Вдруг видит под деревом птенец сидит, лапки растопырил, клювик открыл, встать не может, видно, только вылупился.
Слайд 3

А над ним птичка летает, щебечет, зовёт, а сделать ничего не

А над ним птичка летает, щебечет, зовёт, а сделать ничего не

может. Жалко стало Алёше птенца, посадил он его в гнездо. А птичка-то не нарадуется, так и вьётся вокруг него, в лицо заглядывает. Вдруг говорит она человечьим голосом: «Спасибо тебе, Алёша. Вовек не забуду доброты твоей. За помощь твою отблагодарю. Возьми зернышки волшебные. Что ни пожелаешь, вмиг исполнится». Не успел мальчик опомниться, как птичка вместе с гнездом исчезла, а на ладони у него остались лежать три заветных зёрнышка. «Ну, теперь я заживу», - подумал мальчик. Сразу ему стало и весело, и хорошо, побежал он домой. Дома плюхнулся Алёшка в кресло и стал думать, не приснилось ли ему все это. Тут вспомнил он, что ещё не обедал и подумал: «Эх, мороженого бы поесть». Не успел и глазом он моргнуть, как огромная порция его любимого клубничного пломбира появилась перед ним на столе. Алёшка так и замер от неожиданности. «Значит, не сплю я, не обманула меня птичка. Могу теперь пожелать все, что душе угодно», - подумал мальчик.
Слайд 4

Тут с кухни донёсся мамин голос: «Алёша, иди кушать и садись

Тут с кухни донёсся мамин голос: «Алёша, иди кушать и садись

за уроки». «Вот бы мне уроки не учить, а знать наперёд всё, что задают», - подумал мальчик и зажмурил глаза от удовольствия, что такая хорошая мысль пришла ему в голову. Это ведь не какое-то там мороженое. Как бы неправдоподобно это не звучало, но когда мама стала спрашивать у Алёши уроки, он точно знал всё, хотя и не учил. На следующий день в школе Алёшка поразил всех своими знаниями. Учителя наперебой хвалили мальчика за успехи, одноклассники удивлялись произошедшим переменам, но искренне были рады за него. Алёшка сначала даже смущался немного и только отмахивался: «Да ладно вам, чего уж там!» Но вскоре ему так понравилось, что он и впрямь поверил, что выученные уроки – это его заслуга. Стал он горд и самолюбив.

На одноклассников смотрел свысока, совсем забыл о скромности. Да и времени у него теперь было хоть отбавляй. Не успеет домой прийти, как уже бежит на улицу играть. Только вот всё чаще один он стал оставаться на улице. У ребят или времени не было на игры, или обижены они чем-то были на Алёшу. Да это его и не интересовало до поры до времени. Главное, что теперь он мог делать то, что захочет и тогда, когда ему было нужно. Много ли мало ли времени прошло, а только остался Алёшка совсем один. Со всеми ребятами раздружился, блестящие ответы на уроках уже не удивляли учителей, все привыкли. А однажды случилось совсем неожиданное событие. Все ребята собрались в кино, а его, весельчака и балагура, даже не позвали. Возвращался Алёшка домой своей обычной тропинкой. Ничто его не радовало больше: ни пятёрки, ни выученные уроки, ни куча свободного времени.

Слайд 5

И так ему обидно и горько стало, что даже слезинки покатились

И так ему обидно и горько стало, что даже слезинки покатились

из глаз его. Вдруг он остановился и огляделся по сторонам. Мальчик вспомнил, что это было как раз то самое место, где он встретил волшебную птичку. Вдруг выпрямился Алёша, посмотрел на дерево и сказал: «Зачем мне все это, если рядом нет друзей?! Нет, не хочу так. Пусть все вернётся на свои места». Мальчик сжал последнее семечко так, что ему стало больно ладошку. Он зажмурил глаза крепко-крепко. Не знаю, сколько прошло времени, но очнулся он от телефонного звонка. Алёшка поднёс телефон к уху и услышал гул голосов: «Алёшка, ты где? Мы тебя только и ждём. Дуй скорее к кинотеатру». И он побежал. Побежал так быстро, как никогда не бегал. Казалось, невидимая сила подгоняла его сзади. А в голове стучало: «Ждём тебя! Ждём тебя!»