Готовимся к сочинению по направлениям

Август 23, 2022

Главная
Литература
Готовимся к сочинению по направлениям

Содержание

2. Направления 2016-2017 1. Разум и чувства 2. Честь и бесчестие 3. Победа и поражение 4. Опыт
3. Запомните!!! Направления – это не темы! К каждому направлению позднее будут предложены сформулированные темы, на одну
4. Как выбрать направление? При выборе направления, в первую очередь опирайся на читательский опыт. Вспомни прочитанные произведения,
5. Направление выбрано. Что дальше? Выбираем тему. Тема сужает круг наших размышлений.
6. Тема выбрана. Что дальше? Работаем с черновиком! Ни в коем случае не пишем сразу набело! Подумаем,
7. Структура сочинения Вступление Основная часть Постановка проблемы. Размышление над проблемой с помощью примеров из художественной литературы
8. Что писать во вступлении? Вступление состоит из нескольких элементов: ключевых слов темы, общих рассуждений о значимости
9. Например, такое вступление к теме «Можно ли учиться на чужих ошибках» Часто взрослые, умудрённые опытом люди
10. Основная часть – самая большая! Клеше!!! На страницах мировой художественной литературы проблема…………….. поднималась неоднократно (очень часто).
11. Заключение Клеше!!! Таким образом, В финале своих размышлений хочется сказать, что… Завершая размышления, прихожу к выводу,
12. Заключение (образец) Завершая свои рассуждения, ещё раз хочется обратиться к высказыванию В.Г. Белинского «Разум и чувство
13. Объём сочинения Не менее 250 слов (минимум) Оптимальный объём 300 слов Если мысль пошла и не
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Направления 2016-2017
1. Разум и чувства
2. Честь и бесчестие
3. Победа и поражение
4.

Опыт и ошибки
5. Дружба и вражда

Слайд 3

Запомните!!!
Направления – это не темы! К каждому направлению позднее будут предложены

сформулированные темы, на одну из которых вам необходимо будет написать сочинение.
Например, к направлению «Разум и чувства» могут быть предложены темы:
Внутренний конфликт: чувства против разума
"Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами" (Эрих Мария Ремарк).
"Разум и чувства - две силы, равно нуждающиеся друг в друге" (В.Г.Белинский).

Слайд 4

Как выбрать направление?
При выборе направления, в первую очередь опирайся на читательский

опыт.
Вспомни прочитанные произведения, которые будешь использовать в качестве аргументов для раскрытия темы
Имей в виду, что в качестве примеров необходимо привести не менее двух произведений!

Слайд 5

Направление выбрано. Что дальше?
Выбираем тему.
Тема сужает круг наших размышлений.

Слайд 6

Тема выбрана. Что дальше?
Работаем с черновиком! Ни в коем случае не

пишем сразу набело!
Подумаем, какой эпиграф подойдёт к выбранной теме. Эпиграф не обязателен, но желателен. Эпиграфом может служить цитата, крылатое выражение, высказывание известного лица, а также пословица или поговорка.
Вспоминаем структуру сочинения!

Слайд 7

Структура сочинения
Вступление
Основная часть
Постановка проблемы. Размышление над проблемой с помощью примеров из

художественной литературы (не менее двух произведений, приводя которые называем в сочинении имена героев, фамилию писателя)
III.Заключение

Слайд 8

Что писать во вступлении?
Вступление состоит из нескольких элементов: ключевых слов темы,

общих рассуждений о значимости данных понятий в жизни человека, наводящих вопросов по теме.
Например. Тема «Можно ли учиться на чужих ошибках»

Слайд 9

Например, такое вступление к теме «Можно ли учиться на чужих ошибках»
Часто

взрослые, умудрённые опытом люди нам говорят: «не делай этого», «не поступай так», «это к хорошему не приведёт», «посмотри, что случилось с…». Кто-то из нас прислушивается к этим словам, а кто-то нет. Большинство из нас думает, что разберётся со своей жизнью сам, не нуждаясь ни в чьих наставлениях. Так можно ли научиться на чужих ошибках? Это миф или реальность? Над этой проблемой задумываются и великие умы: писатели, философы.

Слайд 10

Основная часть – самая большая!
Клеше!!!
На страницах мировой художественной литературы проблема…………….. поднималась

неоднократно (очень часто). Так, например, в романе (рассказе, повести)…………
Далее пишем о том, какие герои (герой, героиня) произведения сталкивались с данной проблемой, в каких ситуациях (обстоятельствах) они с ней столкнулись, как поступили, к чему их это привело и т.п.
Должно быть два произведения (минимум)

Слайд 11

Заключение
Клеше!!!
Таким образом,
В финале своих размышлений хочется сказать, что…
Завершая размышления, прихожу к

выводу, что…
Внимание!!!
Заключение должно содержать подтверждение ваших суждений. Оно не должно состоять из одного предложения!

Слайд 12

Заключение (образец)
Завершая свои рассуждения, ещё раз хочется обратиться к высказыванию В.Г.

Белинского «Разум и чувство — две силы, равно нуждающиеся друг в друге, мертвы и ничтожны они одна без другой». Литературный критик прав. Ведь в человеке всё должно быть гармонично, разум и чувства тоже должны сосуществовать вместе. Приведённые мною примеры из художественных произведений это подтверждают.

Слайд 13

Объём сочинения
Не менее 250 слов (минимум)
Оптимальный объём 300 слов
Если мысль пошла

и не остановить, то пиши больше!

Готовимся к сочинению по направлениям

Содержание

Направления 2016-20171. Разум и чувства2. Честь и бесчестие3. Победа и поражение4.

Запомните!!!Направления – это не темы! К каждому направлению позднее будут предложены

Как выбрать направление?При выборе направления, в первую очередь опирайся на читательский

Направление выбрано. Что дальше?Выбираем тему. Тема сужает круг наших размышлений.

Тема выбрана. Что дальше?Работаем с черновиком! Ни в коем случае не

Структура сочиненияВступлениеОсновная частьПостановка проблемы. Размышление над проблемой с помощью примеров из

Что писать во вступлении?Вступление состоит из нескольких элементов: ключевых слов темы,

Например, такое вступление к теме «Можно ли учиться на чужих ошибках»Часто

Основная часть – самая большая!Клеше!!!На страницах мировой художественной литературы проблема…………….. поднималась

ЗаключениеКлеше!!!Таким образом,В финале своих размышлений хочется сказать, что…Завершая размышления, прихожу к

Заключение (образец)Завершая свои рассуждения, ещё раз хочется обратиться к высказыванию В.Г.

Объём сочиненияНе менее 250 слов (минимум)Оптимальный объём 300 словЕсли мысль пошла

Похожие презентации