Слово о полку Игореве и Задонщина (сопоставительный анализ)

Август 23, 2022

Главная
Литература
Слово о полку Игореве и Задонщина (сопоставительный анализ)

Содержание

2. Объект изучения Тексты древнерусской литературы
3. Предмет изучения Общие и различные элементы двух произведений древнерусской литературы
4. Цель работы Провести сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины», выявить связь данных произведений.
5. Задачи Прочесть «Слово о полку Игореве» и «Задонщину» Изучить главу «Нестилизационные подражания» из книги Д.С. Лихачева
6. Практическая значимость работы Урок литературы в 9 классе при изучении «Слова о полку Игореве» Семинарское занятие
7. Особенности древнерусской литературы Произведения бытовали в рукописном виде. Большая часть произведений анонимна. Литература носила ярко выраженный
8. Сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины» Выявление общих элементов в «Слове о полку Игореве»
9. Выявление общих элементов в «Слове о полку Игореве» и «Задонщине» Последовательность изложения; зловещие знамения природы; повторяются
10. Оба произведения упоминают Бояна
11. Подготовка русских войск к походу: «Слово о полку Игореве» «Кони ржут за Сулою – звенит слава
12. Зловещие знамения природы: «Слово о полку Игореве» «На другой день в час ранний кровавые зори свет
13. Зловещий крик птиц и зверей «Слово о полку Игореве» «Но уже беду его подстерегают птицы по
14. Авторы скорбят «Слово о полку Игореве» «С раннего утра до вечера, с вечера до рассвета летят
15. Вопрос о первичности «Слова» и вторичности «Задонщины». «Слово о полку Игореве» первично Близость «Задонщины» ограничивается механическими
16. Суть нестилизационного подражания Автор подражания использует отдельные элементы Сложные образы упрощаются Подражатель пользуется готовым набором стилистических
17. «Задонщина» стилистически неоднородна Бедность отдельных образов Несоответствие своему времени «Задонщина» - образец нестилизационного подражания
19. Скачать презентацию

Слайд 2

Объект изучения
Тексты
древнерусской литературы

Слайд 3

Предмет изучения
Общие и различные элементы двух произведений древнерусской литературы

Слайд 4

Цель работы
Провести сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины», выявить связь

данных произведений.

Слайд 5

Задачи
Прочесть «Слово о полку Игореве» и «Задонщину»
Изучить главу «Нестилизационные подражания» из

книги Д.С. Лихачева «Поэтика древнерусской литературы»
Выявить связь «Слова о полку Игореве» и «Задонщины»
Выявить суть нестилизационного подражания
Доказать, что «Задонщина» является образцом нестилизованного подражания

Слайд 6

Практическая значимость работы
Урок литературы в 9 классе при изучении «Слова о

полку Игореве»
Семинарское занятие

Слайд 7

Особенности древнерусской литературы
Произведения бытовали в рукописном виде.
Большая часть произведений анонимна.
Литература носила

ярко выраженный исторический характер и не допускала художественного вымысла.
Господствовала эстетика подобия.
Особая система жанров.

Слайд 8

Сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины»
Выявление общих элементов в

«Слове о полку Игореве» и «Задонщине»
Вопрос о первичности «Слова» и вторичности «Задонщины».
Суть нестилизационного подражания.
«Задонщина» - образец нестилизационного подражания.

Слайд 9

Выявление общих элементов в «Слове о полку Игореве» и «Задонщине»
Последовательность изложения;
зловещие

знамения природы;
повторяются ли образы, отдельные слова, обороты.

Слайд 10

Оба произведения упоминают Бояна

Слайд 11

Подготовка русских войск к походу:
«Слово о полку Игореве»
«Кони ржут за

Сулою – звенит
слава в Киеве.» Трубы трубят
в Новгороде – стоят стяги
в Путивле; Игорь ждет милого
брата Всеволода». (6, с.53)
«Задонщина»
«На Москве кони ржут, звенит слава
русская по всей земле Русской.
Трубы трубят на Коломне, в бубны
бьют в Серпухове, стоят стяги у
Дона великого на берегу…»(6,с.98)

Слайд 12

Зловещие знамения природы:
«Слово о полку Игореве»
«На другой день в

час ранний
кровавые зори свет возвещают;
черные тучи с моря идут-
хотят прикрыть четыре солнца,
и в них трепещут яркие молнии.
Быть грому великому! Идти
дождю великому с Дона
великого! (6, с.54)

«Задонщина»
«Уже ведь поднялись
сильные ветры
с моря на устье Дона и Днепра,
пригнали большие тучи
на Русскую землю;
из них выступают кровавые
зори, а в них трепещут синие
молнии. Быть стуку и грому
великому на речке Непрявде
Меж Доном и Днепром,
пасть трупу человечью
на поле Куликовом,
пролиться крови на речке
Непрявде.»(6, с.99)

Слайд 13

Зловещий крик птиц и зверей
«Слово о полку Игореве»
«Но уже беду

его подстерегают
птицы по дубравам; волки
грозу навывают по оврагам;
орлы клекотом на кости зверей
зовут; лисицы лают на алые
щиты».(6, с. 54)

«Задонщина»
«А уже беды их погнали; птицы
крылатые под облаками летают,
вороны часть грают, а галки своею
речью говорят, орлы клегчут, а
волки грозно воют, а лисицы на
кости лают». (6, с.99-100)

Слайд 14

Авторы скорбят
«Слово о полку Игореве»
«С раннего утра до вечера,

с вечера до рассвета летят
стрелы каленые, гремят сабли
о шлемы, трещат копья
булатные в степи незнаемой,
среди земли Половецкой.
Черна земля под копытами
костьми была засеяна, а
кровью полита. …Никнет
трава с жалости, а деревья
с печалью к земле
приклонились.»(6, с.55-56)
«Задонщина»
«В то время по Рязанской земле
около Дона ни ратаи, ни пастухи
не кличут, не только часто вороны
каркают, кукушки кукуют на
трупы человеческие.
Страшно
ведь и жалостно было тогда
видеть: трава кровью была
полита, а деревья с печалью
к земле приклонились».(6, с.101)

Слайд 15

Вопрос о первичности «Слова» и вторичности «Задонщины».
«Слово о полку

Игореве» первично
Близость «Задонщины» ограничивается механическими заимствованиями

Слайд 16

Суть нестилизационного подражания
Автор подражания использует отдельные элементы
Сложные образы упрощаются
Подражатель пользуется готовым

набором стилистических
приемов

Слайд 17

Слово о полку Игореве и Задонщина (сопоставительный анализ)

Содержание

Объект изученияТексты древнерусской литературы

Предмет изученияОбщие и различные элементы двух произведений древнерусской литературы

Цель работы Провести сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины», выявить связь

ЗадачиПрочесть «Слово о полку Игореве» и «Задонщину»Изучить главу «Нестилизационные подражания» из

Практическая значимость работы Урок литературы в 9 классе при изучении «Слова о

Особенности древнерусской литературыПроизведения бытовали в рукописном виде.Большая часть произведений анонимна.Литература носила

Сопоставительный анализ «Слова о полку Игореве» и «Задонщины»Выявление общих элементов в

Выявление общих элементов в «Слове о полку Игореве» и «Задонщине» Последовательность изложения;зловещие

Оба произведения упоминают Бояна

Подготовка русских войск к походу: «Слово о полку Игореве»«Кони ржут за

Зловещие знамения природы: «Слово о полку Игореве»«На другой день в

Зловещий крик птиц и зверей «Слово о полку Игореве»«Но уже беду

Авторы скорбят «Слово о полку Игореве»«С раннего утра до вечера,

Вопрос о первичности «Слова» и вторичности «Задонщины». «Слово о полку

Суть нестилизационного подражания Автор подражания использует отдельные элементыСложные образы упрощаютсяПодражатель пользуется готовым

«Задонщина» стилистически неоднороднаБедность отдельных образовНесоответствие своему времени«Задонщина» - образец нестилизационного подражания

Похожие презентации