Сочинение - отзыв по сказке - были М.М. Пришвина Кладовая солнца

Август 3, 2022

Главная
Литература
Сочинение - отзыв по сказке - были М.М. Пришвина Кладовая солнца

Содержание

2. Вызвать у учащихся потребность поделиться своими впечатлениями и мыслями, вызванными прочитанным произведением. Цель урока
3. Дать понятие о жанре отзыва Познакомиться со структурой отзыва Начать работу по формированию навыков написания отзыва
4. М.М.Пришвин «Кладовая солнца»
5. При написании отзыва нельзя допускать пересказ текста. Не забудьте!!!
6. Общее впечатление о прочитанном произведении. О чем это произведение? (тема) Мое отношение к героям произведения. Кто
7. Общее впечатление о прочитанном (понравился или не понравился рассказ) Варианты начала -Недавно я (мы) прочитал (и)
8. В сказке говорится о…. Это сказка о том… Меня заинтересовало название сказки… 2) О чем это
9. Главными героями сказки являются…. Главные герои сказки – …. Мне больше понравился (ась)… 3) Герои произведения.
10. Сравнения Метафоры Какие средства художественной выразительности использует автор, описывая детей ?
11. …как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы отливали золотом ,веснушки по всему лицу были крупные, как
12. Упрямый и сильный Гордые и своенравные Смелый Хозяйственные, трудолюбивые высокая и худенькая Дружные Маленький и плотный
13. Идея (основные мысли произведения) Что понял? Что хотел сказать автор?
14. После всех испытаний дети поняли ,что самое главное в жизни – это любовь и забота о
15. Какое значение имеет эта сказка для нашей жизни? Чему она учит?
16. Сказка учит многому: любви к природе , доброте ,дружбе ,смелости ,трудолюбию и преданности. Нужно творить добро
17. Понравилась ли вам сказка? Хотели бы вы иметь таких друзей, как Настя и Митраша? А что
18. Я думаю, что сказка учит нас…(допишите) Я считаю, чтобы …(допишите) Варианты заключения
20. Скачать презентацию

Слайд 2

Вызвать у учащихся потребность поделиться своими впечатлениями и мыслями, вызванными прочитанным

произведением.

Цель урока

Слайд 3

Дать понятие о жанре отзыва
Познакомиться со структурой отзыва
Начать работу

по формированию навыков написания отзыва о прочитанном произведении
Развитие речи учащихся, обогащение словарного запаса
Связь с уроками русского языка (повторение темы, идеи сочинения,вспомнить лексическое значение слова)

Задачи урока

Слайд 4

М.М.Пришвин «Кладовая солнца»

Слайд 5

При написании отзыва нельзя допускать пересказ текста.
Не забудьте!!!

Слайд 6

Общее впечатление о прочитанном произведении.
О чем это произведение? (тема)
Мое отношение к

героям произведения. Кто из героев понравился больше ? Почему?
Что хотел сказать автор своим произведением? (идея, основная мысль)
Какое значение имеет этот рассказ для нашей жизни?

План отзыва

Слайд 7

Общее впечатление о прочитанном (понравился или не понравился рассказ)
Варианты начала
-Недавно я

(мы) прочитал (и) сказку-быль…
-Мне очень понравилась сказка-быль…
-Я прочитал сказку-быль … с большим интересом.

Подбираем материалы к отзыву

Слайд 8

В сказке говорится о….
Это сказка о том…
Меня заинтересовало название сказки…
2)

О чем это произведение? (тема)

Слайд 9

Главными героями сказки являются….
Главные герои сказки – ….
Мне больше понравился (ась)…
3)

Герои произведения. Кто из героев понравился больше ? Почему?

Слайд 10

Сравнения
Метафоры
Какие средства художественной выразительности использует автор, описывая детей ?

Слайд 11

…как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы отливали золотом ,веснушки по

всему лицу были крупные, как золотые монетки.” …маленький и плотный; “Мужичок-в-мешочке.”

Слайд 12

Упрямый и сильный
Гордые и своенравные
Смелый
Хозяйственные, трудолюбивые
высокая и худенькая
Дружные
Маленький и плотный
Заботливая и

ласковая
Добрая

Отметьте те качества характера, которые присущи детям.

Слайд 13

Идея (основные мысли произведения)
Что понял? Что хотел сказать автор?

Слайд 14

После всех испытаний дети поняли ,что самое главное в жизни –

это любовь и забота о своих близких. Докажите эту мысль на примере из текста

Слайд 15

Какое значение имеет эта сказка для нашей жизни? Чему она учит?

Слайд 16

Сказка учит многому: любви к природе , доброте ,дружбе ,смелости ,трудолюбию и

преданности. Нужно творить добро и любить и беречь природу!

Слайд 17

Понравилась ли вам сказка? Хотели бы вы иметь таких друзей, как Настя

и Митраша? А что такое дружба?

Слайд 18

Я думаю, что сказка учит нас…(допишите)
Я считаю, чтобы …(допишите)
Варианты заключения