Уроки доброты в рассказе Виктора Астафьева Конь с розовой гривой. 6 класс

главного героя?
а) Санька, б)Витька, в) Мишка.
2. О чём мечтали все деревенские мальчишки?
а)о прянике конём; б)об игрушечном коне;
в) о настоящем коне.
3. За что бабушка обещала купить герою рассказа
пряник?
а)уборка в доме; б) работа в огороде;
в) собранные в лесу ягоды.
4. Как назывался предмет, который ребята взяли
в лес?
а) корзинка; б) ведерко; в) туесок

съеденных ими ягод; б)из-за героя рассказа;
в) просто так.
6. Что посоветовал сделать Санька герою рассказа,
чтобы тому не попало от бабушки?
а)вообще не ходить домой;
б) всё честно рассказать бабушке;
в) наложить в туесок травы, а сверху засыпать ягодой
7. Что просил шантажом у главного героя его лучший
друг?
а) калач; б) булка; в) шаньга.

это теперь, я бы ползком добрался от Урала до Сибири, чтобы закрыть бабушкины глаза, отдать ей последний поклон.
И живёт в сердце вина. Гнетущая, тихая, вечная. Виноватый перед бабушкой, я пытаюсь воскресить её в памяти, поведать о ней другим людям, чтоб в своих бабушках и дедушках, в близких и любимых людях отыскали они её, и была бы её жизнь беспредельна и вечна, как вечна сама человеческая доброта, — да от лукавого эта работа. Нет у меня таких слов, которые бы смогли передать всю мою любовь к бабушке, оправдали бы меня перед нею.
Я знаю, бабушка простила бы меня. Она всегда и всё мне прощала. Но её нет. И никогда не будет.
И некому прощать...”

приметы того времени, а также место
действия.

происходит в Сибири?

         Увал – пологий холм
          Туесок – берестяная корзина с крышкой
          Заполошная – суетливая
          Бадога – длинные поленья
          Шаньга – булочка с творогом
          Заимка – земельный участок, вдали от села
          Поскотина – пастбище, выгон
          Яр – крутой край оврага

Что вы можете рассказать о герое рассказа?

4. - Почему мальчику очень хотелось, чтобы ему купили пряник конём? Ответьте текстом.

этот конь. А грива у него розовая, хвост розовый,
копыта тоже розовые.
Бабушка никогда не позволяла таскаться с кусками хлеба. Ешь за
столом, иначе будет худо. Но пряник — совсем другое дело. Пряник можно сунуть под рубаху, бегать и слышать, как конь лягает копытами в голый живот. Холодея от ужаса — потерял, — хвататься за рубаху и со счастьем убеждаться — тут он, тут конь-огонь!
С таким конём сразу почёту сколько, внимания! Ребята левонтьевские к тебе так и этак ластятся. И в чижа первому бить дают, и из рогатки стрельнуть, чтоб только им позволили потом откусить от коня либо лизнуть его. Когда даёшь левонтьевскому Саньке или Таньке откусывать, надо держать пальцами то место, по которое откусить положено, и держать крепко, иначе Танька или Санька так цапнут, что останется от коня хвост да грива”.

мальчик отправился в лес?
Почему этому плану не суждено было сбыться,
ведь вначале всё складывалось хорошо?

рассказывала про проступок внука?

Почему, уже зная об обмане, бабушка всё же покупает внуку пряник — коня с розовой гривой?