Уроки нравственности в рассказе В.Г. Распутина Уроки французского

райцентр»

горько и постыло! – хуже всякой болезни»

сказать, что я человек ненадежный, раз не выдержал того, что хотел…»

ребят я тогда не сошелся.»

покупал баночку молока»

любовь к игре, упрямство в достижении цели, благородство, беззаботность.

Мальчик

на самопожертвование, склонность к азартным играм, ответственность, упрямство в достижении целей, бескорыстие, душевная щедрость, эгоизм.

Лидия Михайловна

на самопожертвование, склонность к азартным играм, ответственность, упрямство в достижении целей, бескорыстие, душевная щедрость, эгоизм.

Гордость, честность, ответственность, мужество, трудолюбие, желание учиться, непреклонность перед трудностями жизни, любовь к игре, упрямство в достижении цели, благородство, беззаботность.

Мальчик

Лидия Михайловна

событий и благодаря учительнице?

с голодом, заботится о матери.
- Герой старается понять поведение Владика, Птахи, Тишкина.( «Никогда и никому еще не прощалось, если в своем деле он вырывался вперед». «Не жди пощады, не ищи заступничества». «Остолбенел от предательства»).
- Он понял, что унижение оскорбляет человека. («Горько, навзрыд заплакал», «не было человека несчастнее меня». «Обида перехлестнула во мне страх, ничего на свете я больше не боялся»). - Он учится преодолевать свои слабости. («Когда что – то не выходит, все сделаешь для того, чтобы вышло, так просто не отступишься»).
- Можно сказать, что он приобрел опыт общения, «научился держать себя», «справился с диковатостью», начал задавать вопросы, вступать в спор.
- Он приобрел духовный опыт выхода из драматических ситуаций при ощущении внутренней правоты.
- Мальчик получил урок бескорыстной доброты и заботы, благодарную память о которой сохранил на всю жизнь.
-Приобрел урок духовной памяти, что позволило ему, став взрослым, посвятить свое произведение учительнице.