ВВОДНЫЙ УРОК. Знакомство с учебником «В океане света». «Пролог» Презентацию подготовила учитель первой квалификационной катего

Август 26, 2022

Главная
Литература
ВВОДНЫЙ УРОК. Знакомство с учебником «В океане света». «Пролог» Презентацию подготовила учитель первой квалификационной катего

Содержание

2. «Я как читатель» Зачем нужны книги? Может ли отдельный человек обойтись без книги? А всё человечество?
3. Хорошая книга - та, в которой сочинитель говорит то, что должно, не говорит того, что не
4. Выполнение заданий в тетради Прочитай два текста из книги П. Утевской «Слов драгоценные клады». Сделай вывод,
5. Сравни библиографические карточки. В чём разница?
6. 1 класс Как назывался учебник по литературному чтению для 1 класса?
7. Г. Сапгир «Змей» Однажды я увидел змея И задал вопрос. Интересно, какой вопрос можно задать, увидев
8. Авторский текст Где у него кончается шея, И где у него начинается хвост? Текст задал нам,
9. 2 класс Как назывался учебник по литературному чтению во 2 классе?
10. В. Берестов «Заяц-барабанщик» Придумайте последнюю строчку За уши зайца Несут к барабану. Заяц ворчит: - Барабанить
11. 3 класс Учебник по литературному чтению в 3 классе назывался…
12. А. Н. Толстой «Детство Никиты» «Никита сунул голову под подушку. Подушка была тёплая, мягкая, битком набитая…»
13. 4 класс Учебник в 4 классе называется
14. Работа с учебником Чтение и обсуждение обращения авторов учебника к ребятам. Рассматривание и обсуждение оглавления. Чтение
15. Пролог (от греч. - перед; слово, речь) – вступительная часть произведения, которая предваряет общий смысл, сюжетную
17. Скачать презентацию

Слайд 2

«Я как читатель»
Зачем нужны книги?
Может ли отдельный человек обойтись без книги?

А всё человечество?
Может ли наступить такое время, когда человек скажет: «Я уже всё знаю, всему научился, всё постиг – книги больше не нужны!»

Слайд 3

Хорошая книга - та, в которой сочинитель говорит то, что должно,

не говорит того, что не должно, и говорит так, как должно.
Аристотель

Слайд 4

Выполнение заданий в тетради
Прочитай два текста из книги
П. Утевской «Слов

драгоценные клады».
Сделай вывод, зачем нужны книги.

Слайд 5

Сравни библиографические карточки. В чём разница?

Слайд 6

1 класс
Как назывался учебник по литературному чтению для 1 класса?

Слайд 7

Г. Сапгир «Змей»
Однажды я увидел змея
И задал вопрос.
Интересно, какой вопрос

можно задать, увидев змея?

Слайд 8

Авторский текст
Где у него кончается шея,
И где у него начинается

хвост?
Текст задал нам, читателям, вопрос.
На этот вопрос автор отвечает так:
Рулеткой я измерил змея.
Ответ был абсолютно прост:
Где у него кончается шея,
Там у него начинается хвост.

Слайд 9

2 класс
Как назывался учебник по литературному чтению во 2 классе?

Слайд 10

В. Берестов «Заяц-барабанщик»
Придумайте последнюю строчку
За уши зайца
Несут к барабану.
Заяц

ворчит:
- Барабанить не стану!
Нет настроенья,
Нет обстановки,
Нет подготовки,
…………………….

Слайд 11

3 класс
Учебник по литературному чтению в 3 классе назывался…

Слайд 12

А. Н. Толстой «Детство Никиты»
«Никита сунул голову под подушку. Подушка была

тёплая, мягкая, битком набитая…»
Чем, по-вашему, могла быть набита подушка?
Снами.
«…Ночью в чулане кот Василь Васильевич орал хриплым…»
Мявом.

Слайд 13

4 класс
Учебник в 4 классе называется

Слайд 14

Работа с учебником
Чтение и обсуждение обращения авторов учебника к ребятам.
Рассматривание и

обсуждение оглавления.
Чтение и обсуждение пролога.
О чём наш пролог?
О ком или о чём можно догадаться уже сейчас?
Можно ли наш урок назвать прологом? Прологом к чему?

Слайд 15

Пролог
(от греч. - перед; слово, речь) – вступительная часть произведения,

которая предваряет общий смысл, сюжетную основу или основные мотивы произведения, или же кратко излагает события, которые предшествуют главному содержанию.