Содержание
- 2. Интегрированный урок развития речи (литература, музыка, живопись) 9 класс Написание сочинения по музыкальным впечатлениям
- 3. Цели урока: научиться чувствовать музыкальность рассказов А.П.Чехова, развивать умение слушать музыку, развивать навыки создания собственного текста
- 4. «Песня тихая, тягучая и заунывная, похожая на плачь и едва уловимая на слух, слышалась то справа,
- 5. «Пройти мимо звукописи, не ощутить мелодию фразы было бы очень большим упущением» (А.П.Чехов)
- 6. «Антон Павлович делился со мной наблюдениями над своим творческим процессом. Меня особенно поразило то, что он
- 7. «Приходил вечером из лавки отец, и начиналось пение хором: отец любил петь по нотам и приучал
- 8. В гимназические годы Чехов увлекался итальянской оперой, потом круг его музыкальных впечатлений расширился: он слушал симфоническую
- 9. Мендельсон
- 10. С исключительным богатством даны звуковые картины в повести «Степь» «…Егорушка услышал тихое , очень ласковое журчанье
- 11. С изумительной художественной силой нарисована в повести звуковая картина грозы. М.Горький наизусть читал этот отрывок из
- 13. В экземпляре книги А.П.Чехова «Хмурые люди»в библиотеке Чайковского П.И. отмечен текст в рассказе «Почта»: «Колокольчик что-то
- 14. В рассказе «На пути» писатель с большой художественной силой создал звуковую картину ночной метели - музыкального
- 15. Печальная, за душу берущая мелодия скрипки гробовщика Якова Бронзы ( «Скрипка Ротшильда» ) дает почувствовать, что
- 16. Звуки самодельной крестьянской свирели, напоминающие прерывающийся голос плачущего человека, как бы перекликаются с сетованиями старого пастуха
- 17. Желая глубже раскрыть образ героини повести «Моя жизнь» Маши Должиковой, Чехов вводит одну немаловажную деталь –
- 18. В «Рассказе неизвестного человека» Чехов показывает, как музыка «Времен года» вызывает у одного из героев душевный
- 19. Чехов очень любил Чайковского и посвятил ему сборник рассказов «Хмурые люди».
- 20. «Я ужасно люблю его музыку, особенно…»
- 21. Попробуйте определить, прослушав фрагмент этого произведения.
- 22. «Я готов день и ночь стоять почетным караулом у крыльца того дома, где живет Петр Ильич,
- 23. Итоги урока: Описания игры, пения, восприятия музыки, звуков в природе – одно из художественных средств обрисовки
- 24. Задание на дом: Продолжить заполнение таблицы в рабочей тетради. Написать сочинение на тему: «Единство музыки Чайковского
- 26. Скачать презентацию