Содержание
- 2. Оглавление Биографические данные Основные труды Основные идеи обучения Школьный год Дидактические принципы Учитель по Коменскому Нравственное
- 3. Ян Амос Коменский родился в 1592 г. в Нивнице, в Чехии В 1616 г. он стал
- 4. Основные труды В 1627 г. начал создавать «Великую дидактику», т.е. общую теорию обучения. Написал книгу для
- 5. Основные идеи обучения Начинать обучение надо по возможности раньше Всеобщее обучение –мальчики, девочки, знатные и нет,
- 6. Дидактические принципы Природосообразность Последовательность Наглядность Систематичность Сознательность Посильность Прочность
- 7. Учитель по Коменскому Должность учителя «настолько превосходна, как никакая другая под солнцем» Должен «увлекать учеников благим
- 8. Умственное воспитание – это познание самого себя и окружающего мира сообразно природе Обязательное изучение: Грамматики Физики
- 9. Основные идеи школы Создание школы нового типа: она должна была иметь 7 последовательных классов со своими
- 10. Коменский выделяет несколько возрастных периодов
- 11. Школа для детей до 6 лет: Материнская школа дошкольное воспитание под руководством матери. Ребенок получает: образные
- 12. Для отрочества (от 6 до 12 лет ): Школа родного языка в каждой общине, селении, местечке.
- 13. Для юношей (от 12 до 18 лет) : Латинская школа, или гимназия должны быть в каждом
- 14. Для возмужалых молодых людей (от 18 до 24 лет) : Академия в каждом государстве или большой
- 15. Нравственное воспитание (4 добродетели необходимо вырабатывать с детства)
- 16. Средства нравственного воспитания пример родителей, учителей, товарищей; наставления, беседы с детьми; упражнения детей в нравственном поведении
- 17. Основные заслуги Основоположник педагогической науки, оказал большое влияние на развитие школы во всем мире. Создал учебники
- 18. Ян Амос Коменский - последние дни в Наардене
- 20. Скачать презентацию