Занимательно о литературе. Викторина

Август 23, 2022

Главная
Литература
Занимательно о литературе. Викторина

Содержание

2. 2 этап Матрица
3. аппарат партитура шампар
4. Одним из увлечений автора, написав-шего этот роман, был мистицизм: демо-ны, дьяволы, учения о Боге. Все это
5. Когда появились первые его романы, фашисты запустили слух, что его фа-милия — это псевдоним, а настоящая
6. Образ этого героя «чудовищной», по словам писателя, истории, восходит к романтикам («Франкенштейн» М. Шел-ли), представлен позднее
7. До выхода этого романа в свет, архитектурное строение с одноимённым название во Франции не было так
8. Автор этого произведения был искателем острых ощущений, горно-лыжником, пловцом, яхтсменом, снайпером. Однажды он на спиннинг поймал
9. Александр Дюма-младший пошел по стопам отца, сотворившего «Графа Монте-Кристо» и «Трех мушкетеров». Он написал роман, вошедший
10. Этот роман продолжает тематику «потерянного поколения». Люди, прошед-шие через горнило войны, не могут уйти от призраков
11. Проверим себя.
12. «Мастер и Маргарита»
13. Эрих Мария Ремарк
14. Шариков
15. «Собор Парижской Богоматери»
16. «Старик и море»
17. Маргарита Готье
18. «Три товарища»
20. Скачать презентацию

Слайд 2

2 этап Матрица

Слайд 3

аппарат партитура шампар

Слайд 4

Одним из увлечений автора, написав-шего этот роман, был мистицизм: демо-ны,

дьяволы, учения о Боге. Все это за-нимало его ум и поэтому следы мистики присутствуют в его произведениях. Од-ним из любимых произведений писателя в детстве было «Фауст», опера была про-смотрена им 41 раз. Всё это так или ина-че нашло своё отражение в романе. Пер-вая публикация романа была уничто-жена. О каком произведении идёт речь?

Слайд 5

Когда появились первые его романы, фашисты запустили слух, что его фа-милия

— это псевдоним, а настоящая фамилия писателя — Крамер, зна-чительно более распространённая в Германии. Впоследствии легенду о том, что на самом деле писатель яв-ляется потомком французских евреев по фамилии Крамер, нацисты исполь-зовали как повод для его пресле-дования. Назовите полное имя писа-теля.

Слайд 6

Образ этого героя «чудовищной», по словам писателя, истории, восходит к романтикам

(«Франкенштейн» М. Шел-ли), представлен позднее у Г. Уэльса («Остров доктора Моро»), у русских символистов («Республика Южного Креста» В.Я. Брюсова, «Прометей» Вяч.И. Иванова), а также у самого авто-ра в другом его произведении как тво-рение рук человеческих, оборачивающе-есяся против своего творца.

Слайд 7

До выхода этого романа в свет, архитектурное строение с одноимённым название во

Франции не было так знаменит, его даже хотели снести. Роман был написан автором с целью вывести в качестве главного героя готический собор Парижа, который в то время собирались снести, либо модернизировать. Он написал в предисловии: «Одна из главных целей моих — вдохновить нацию любовью к нашей архитектуре». Вслед за выходом романа во Франции, а затем во всей Европе развернулось движение за сохранение и реставрацию готических памятников.

Слайд 8

Автор этого произведения был искателем острых ощущений, горно-лыжником, пловцом, яхтсменом,

снайпером. Однажды он на спиннинг поймал акулу мако весом более 100 кг. Та схватка с большой рыбой стала основой для его философской повести, за которую он получил сначала Пу-литцеровскую, а затем и Нобелевскую премию. О каком произведении идёт речь?

Слайд 9

Александр Дюма-младший пошел по стопам отца, сотворившего «Графа Монте-Кристо» и

«Трех мушкетеров». Он написал роман, вошедший во французское литературное наследие, и заставил весь Париж обсуждать опи-санный сюжет. Дюма вдохновился ис-торией молодой куртизанки, красотки Мари Дюплесси, сраженной тубер-кулезом. Назовите имя главной геро-ини этого романа.

Слайд 10

Этот роман продолжает тематику «потерянного поколения». Люди, прошед-шие через горнило

войны, не могут уйти от призраков прошлого. Военные воспо-минания постоянно мучают главного героя. По одной из версий прообразом одной из героинь романа, стала жена писателя, тоже страдающая чахоткой. В том самом году, когда было напечатано это произведение, нацисты оккупировали Австрию и Чехо-словакию, а еще через год навязали чело-вечеству вторую мировую войну. О каком произведении идёт речь?

Слайд 11