Занятие по речевому развитию Чтение рассказа В. Драгунского Сверху вниз, наискосок

Активизировать словарь детей.
Задачи: познакомить детей с новым рассказом
В. Драгунского «Сверху вниз, наискосок»;
формировать умение строить сложные предложения; воспитывать у ребенка внимательность, любознательность.

загадочных историях, коте-ворюге и др.)
А помнит ли ребенок рассказ «Друг детства» В. Драгунского?
(«Друг детства» - рассказ Виктора Драгунского из цикла рассказов о Дениске Кораблеве. На этот раз мальчик делится с читателем историей о том, как он выбирал для себя профессии. Однажды Денис решил, что хочет стать боксером. Он просит отца купить ему для занятий боксерский снаряд. Что отвечает ему на это папа, и какое предложение внесла мама в этот разговор, вы сможете узнать вместе с ребятами из небольшого рассказа. Он учит сопереживанию, умению ценить прошлые привязанности и старую дружбу.)
Спросите ребенка: «Друг детства» – это рассказ?»

или
стихотворение.

белье стирал. А Аленку мыли в семи водах со скипидаром… »)
Чему радовалась Аленка? Что она выкрикивала? («Я индейка!»)
А ведь индейка – это птица! Не знала девочка, что девочек у индейцев зовут…
(индианками). А где жили индейцы? Нет, не в Индии, там живут индусы, а в
Америке.
Много народов живет на земле: индусы, индейцы, россияне…кто еще? (помогите
ребенку дополнить список.)
Прочтите ребенку понравившиеся отрывки из рассказа В. Драгунского.
В заключении уточните: «И какие же они, эти проказники?»
(пусть ребенок называет черты, которые отражают характер и поступки детей.)