Аттестационная работа. Организация познавательной деятельности учащихся через различные формы внеклассной работы по математике

Слайд 2

Цель: организовать познавательную деятельность учащихся через различные формы внеклассной работы по

Цель: организовать познавательную деятельность учащихся через различные формы внеклассной работы по

математике.

Задачи:
изучить учебные и познавательные интересы учащихся;
помочь учащимся осознать социальную, практическую и личностную значимость внеклассных занятий по математике;
формировать положительную мотивацию участия во внеклассных мероприятиях;
обеспечить эффективное использование учащимися своих ресурсов;
способствовать созданию благоприятной атмосферы при проведении внеклассных мероприятий;
строить демократический стиль взаимоотношений с детьми.

Слайд 3

Учебно-методический комплекс. Формы организации: беседа игра викторина интегрированные занятия практикум по

Учебно-методический комплекс.

Формы организации:
беседа
игра
викторина
интегрированные занятия
практикум

по решению задач повышенной сложности
конференция
турниры
тренинги
Слайд 4

Задачи: Обеспечить развитие математического кругозора, способностей, исследовательских умений. Способствовать углублению знаний

Задачи:
Обеспечить развитие математического кругозора, способностей, исследовательских умений.
Способствовать углублению знаний при решении

нестандартных задач.
Помочь приобретению навыков решения олимпиадных задач.
Создание актива, способного оказать учителю эффективную помощь в организации внеклассной работы.
Слайд 5

Этапы организации.

Этапы организации.

Слайд 6

Диагностика. Учитель может получить дополнительную информацию о личности ученика, используя диагностические

Диагностика.

Учитель может получить дополнительную информацию о личности ученика, используя диагностические

методики.

Виды диагностики:
Анкета.
Мои способности.
Рейтинг успешности.
Диагностическая карта успешности.
Учебные мотивы.