Содержание
- 2. Наше образовательное учреждение основано в 2005 году в г.Уфа в новостроящемся микрорайоне. В школе обучаются 1250
- 3. Практически с первых лет существования учреждения учащиеся занимаются исследовательской и проектной деятельностью. Вот некоторые темы по
- 4. В перспективе методическое объединение учителей математики: - Продолжит работу по внедрению в постоянную практику применение на
- 5. Данная методическая разработка пособие по проведению проектной деятельности учащихся 10 класса. Результат будет представлен на НПК
- 6. Цели исследования : - Рассмотрение особенностей решения уравнений в целых числах. - Применение разных способов решения
- 7. Основной метод – это метод систематизации и обработки данных. Объект исследования - уравнения в целых числах.
- 8. Этапы выполнения работы 1. Выбор проблемы исследования: 1) История вопроса с древности и до наших дней.
- 9. 2. Работа по выбранным темам с различными источниками ( литература, интернет-ресурсы) 3.Решение задач в соответствии с
- 10. Учитель в процессе исследовательской деятельности направляет деятельность, дает советы учащимся для плодотворной работы, участвует в анализе
- 11. Основные критерии оценки работы: Активность участия в проекте. Самостоятельность нахождения информации. Умение анализировать и систематизировать полученную
- 12. Заключение Рассмотрев различные источники, отметили, что проблема решения уравнений в целых числах исчерпана только для уравнений
- 14. Скачать презентацию