Содержание
- 2. действительных «Я не мог понять содержание вашей статьи, так ка она не оживлена иксами и игреками»
- 3. 1. Найдите область определения функции: 2. Найдите множество значений функции: а) y = sin x б)
- 4. f(x)=f(-x) f(x) - четная f(-x)= -f(x) f(x) - нечетная f(x) –не является ни четной, ни нечетной
- 5. У Х О y=f(x), x 0 у=f(x) - четная у=f(x) - нечетная «Я не мог понять
- 6. Пример: определите, является ли данная функция четной или нечетной Решение:
- 7. Какие из представленных функций являются четными, а какие нечетными?
- 8. 1. Найдите значение выражения а) при а = - 4,8; b = 0,2; c = 0,6;
- 9. Работа в тетрадях Разбейте функции на три группы: четные нечетные не являются ни четными, ни нечетными
- 10. Проверяем ответы
- 12. Скачать презентацию