Математическое кафе «Апельсин»

Содержание

Слайд 2

«Слова с математической начинкой» Хотела написать название твердого горючего ископаемого, а

«Слова с математической начинкой»

Хотела написать название твердого горючего ископаемого, а получилось

название плоской геометрической фигуры.
Хотела написать название островного государства в Америке, а получилось название геометрического тела.
Хотела написать название средневекового монголо-татарского государства, а получился отрезок в окружности.
Слайд 3

Хотела написать название зимнего христианского праздника, а получилось равенство. Хотела написать

Хотела написать название зимнего христианского праздника, а получилось равенство.
Хотела написать

синоним слова «дорога», а получилась цифра.
Хотела написать синоним слова «новости», а получилось трехзначное круглое число.
Хотела написать синоним слова «лучший товарищ», а получилась геометрическая фигура без углов.
Слайд 4

Меню 1 блюдо : «Горячий квадрат» 2 блюдо : «Пикантная последовательность»

Меню

1 блюдо : «Горячий квадрат»
2 блюдо : «Пикантная последовательность»
Напитки :


«Кисельные скобки»
«Прохладные анаграммы»
Десерт :
«Загадочные уравнения»
«Графики с начинкой»
Слайд 5

«Горячий квадрат» Заполните пустые клетки квадрата, вписав 1, 2, 3, 4

«Горячий квадрат»

Заполните пустые клетки квадрата, вписав 1, 2, 3, 4 так,

чтобы по горизонтали и по вертикали не было одинаковых цифр.
Слайд 6

«Пикантная последовательность» Вставьте пропущенное число: а) 1; 3; 6; 10; …

«Пикантная последовательность»

Вставьте пропущенное число: а) 1; 3; 6; 10; … .  б) 3;

5; 9; 17; … .
в) 0,5; 1; 1,5; 2; 2,5; …
Слайд 7

«Кисельные скобки» В каких местах необходимо поставить скобки: 21 : 8

«Кисельные скобки»

В каких местах необходимо поставить скобки: 21 : 8 – 5

• 2 + 6 : 3 = 16
Слайд 8

«Прохладные анаграммы» Решите анаграмму: а) РИПЕТРЕМ б) БОДЬР в) ГЛОМНЕЧОН

«Прохладные анаграммы»

Решите анаграмму: а) РИПЕТРЕМ б) БОДЬР
в) ГЛОМНЕЧОН

Слайд 9

Загадочные уравнения 3(4х – 3) – (5х+11) = 9 – (3х

Загадочные уравнения

3(4х – 3) – (5х+11) = 9 – (3х –

1)
10х – (2х + 5) = 2(4х – 7)
5(3х – 4) = 1 + (15х – 21)
Слайд 10

Графики с начинкой Выясните, пересекаются ли графики заданных функций: а) y

Графики с начинкой

Выясните, пересекаются ли графики заданных функций:
а) y = 2х

– 3 и у = 0,5х – 3; 
б) у = 3х – 5 и у = -3х + 5;
в) у = -12х + 5 и у = -12х –7.
Найдите координаты точки пересечения графиков функций:
у = 2х – 4 и у = -3х – 1.
Слайд 11

Блюдо заморское «Геометрическое» Постройте треугольник, проведите все его медианы и сосчитайте

Блюдо заморское «Геометрическое»

Постройте треугольник, проведите все его медианы и сосчитайте количество

полученных треугольников.

Постройте прямоугольник, проведите его диагонали и сосчитайте количество полученных треугольников.