Математика в моей будущей профессии. Подготовила Подшибякина Наталья, учащаяся 10 «А» класса. Руководитель: Иващенко Ольга Иван

Содержание

Слайд 2

Цель: Исследовать роль математики в профессиональной деятельности человека.

Цель:

Исследовать роль математики в профессиональной деятельности человека.

Слайд 3

Задачи: 1.Провести социологический опрос «Кем быть?» 2.Изучить литературу по теме исследования.

Задачи:

1.Провести социологический опрос «Кем быть?»
2.Изучить литературу по теме исследования.
3.Показать связь математики

с различными профессиями.
Слайд 4

«Книгу переворошив, намотай себе на ус - все работы хороши, выбирай на вкус!» В. Маяковский

«Книгу переворошив, намотай себе на ус - все работы хороши, выбирай        на вкус!» В. Маяковский

Слайд 5

Кем быть? (результаты опроса 10 класса)

Кем быть? (результаты опроса 10 класса)

Слайд 6

Сферы деятельности и профессии, в которых приоритетны математические знания:

Сферы деятельности и профессии, в которых приоритетны математические знания:

Слайд 7

1.Экономика - хозяйственная 1.Экономика - хозяйственная деятельность (производство 1.Экономика - хозяйственная

1.Экономика - хозяйственная 1.Экономика - хозяйственная деятельность (производство 1.Экономика - хозяйственная деятельность (производство, распределение 1.Экономика - хозяйственная деятельность

(производство, распределение, обме 1.Экономика - хозяйственная деятельность (производство, распределение, обмен и потребление 1.Экономика - хозяйственная деятельность (производство, распределение, обмен и потребление товаров).
Слайд 8

2.Бухгалтерия - упорядоченная система сбораБухгалтерия - упорядоченная система сбора, регистрацииБухгалтерия -

2.Бухгалтерия - упорядоченная система сбораБухгалтерия - упорядоченная система сбора, регистрацииБухгалтерия - упорядоченная система сбора, регистрации и обобщенияБухгалтерия

- упорядоченная система сбора, регистрации и обобщения информации в 
денежном выражении денежном выражении о состоянии имущества денежном выражении о состоянии имущества, обязательств денежном выражении о состоянии имущества, обязательств организации денежном выражении о состоянии имущества, обязательств организации и их изменениях (движении денежных средств денежном выражении о состоянии имущества, обязательств организации и их изменениях (движении денежных средств) путём сплошного, непрерывного и документального учёта всех хозяйственных операций.
Слайд 9

3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий 3.Строительство- это

3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий 3.Строительство-

это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов 3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов, дорог 3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов, дорог, аэродромов 3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов, дорог, аэродромов), а также сопутствующих им объектов (инженерных сетей 3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов, дорог, аэродромов), а также сопутствующих им объектов (инженерных сетей, малых архитектурных форм 3.Строительство- это вид человеческой деятельности, направленный на создание зданий, инженерных сооружений (мостов, дорог, аэродромов), а также сопутствующих им объектов (инженерных сетей, малых архитектурных форм, гаражей и т. д.)
Слайд 10

Профессии: монтажник, архитектор, каменщик, отделочник, столяр-плотник и т. д.

Профессии: монтажник, архитектор, каменщик, отделочник, столяр-плотник и т. д.

Слайд 11

4.Юриспруденция - это комплексная наука4.Юриспруденция - это комплексная наука, изучающая сущностные

4.Юриспруденция - это комплексная наука4.Юриспруденция - это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства4.Юриспруденция

- это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права4.Юриспруденция - это комплексная наука, изучающая сущностные свойства государства и права; совокупность правовых знаний; практическая деятельность юристов и система их подготовки.
Слайд 12

Я адвокат, считать немного надо мне, Однако и у меня математика

Я адвокат, считать немного надо мне,
Однако и у меня математика тоже

в цене.
На математике я научился думать, рассуждать,
Вопрос поставить и на него ответ искать.
На математике я логике учился,
Она в работе ох как пригодилась!

Профессии: адвокат, прокурор, судья, судебный пристав и т. д.

Слайд 13

Медицина – отрасль научной практической деятельности, основой которой является познание процесса,

Медицина – отрасль научной практической деятельности, основой которой является познание процесса,

происходящих в организме здорового и больного человека, с целью сохранения и укрепления его «здоровья», а также разработки методов распознания, предупреждения и лечения болезней.
Слайд 14

-расчет дезинфицирующих растворов, калорийность; -количество продуктов меню и т.д.

-расчет дезинфицирующих растворов, калорийность; -количество продуктов меню и т.д.

Слайд 15

6.География- единый комплекс наук6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку6.География- единый

6.География- единый комплекс наук6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли6.География-

единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны6.География- единый комплекс наук, изучающих географическую оболочку Земли и акцентирующихся на выявлении пространственно-временных закономерностей. Основными объектами изучения географических наук являются геосферы (биосфера, атмосфера, литосфера, гидросфера и почвенный покров) и геосистемы (ландшафты, природные зоны, биогеоценозы…)
Слайд 16

7.Инженерия - область человеческой интеллектуальной деятельности, дисциплина, профессия, задачей которой является

7.Инженерия - область человеческой интеллектуальной деятельности, дисциплина, профессия, задачей
которой является

применение достижений науки, техники, использование законов физики и природных ресурсов для решения конкретных проблем, целей и задач человечества.
Слайд 17

8.Астрономия- наука 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел

8.Астрономия- наука 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел 8.Астрономия-

наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество, галактики 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество, галактики и их скопления 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество, галактики и их скопления, пульсары 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество, галактики и их скопления, пульсары, квазары 8.Астрономия- наука о движении, строении и развитии небесных тел и их систем, вплоть до Вселенной в целом. В частности, астрономия изучает Солнце, планеты Солнечной системы и их спутники, астероиды, кометы, метеориты, межпланетное вещество, звёзды и вне солнечные планеты(экзопланеты), туманности, межзвёздное вещество, галактики и их скопления, пульсары, квазары, чёрные дыры и многое другое.
Слайд 18

9.Программирование- процесс и искусство создания компьютерных программ 9.Программирование- процесс и искусство

9.Программирование- процесс и искусство создания компьютерных программ 9.Программирование- процесс и искусство

создания компьютерных программ и/или программного обеспечения 9.Программирование- процесс и искусство создания компьютерных программ и/или программного обеспечения с помощью языков программирования 9.Программирование- процесс и искусство создания компьютерных программ и/или программного обеспечения с помощью языков программирования. Программирование сочетает в себе элементы искусства, фундаментальных наук (прежде всего информатика 9.Программирование- процесс и искусство создания компьютерных программ и/или программного обеспечения с помощью языков программирования. Программирование сочетает в себе элементы искусства, фундаментальных наук (прежде всего информатика и математика), инженерии, спорта и ремесла.
Слайд 19

Профессия моего отца- строитель

Профессия моего отца- строитель

Слайд 20

Профессия моей матери- бухгалтер.

Профессия моей матери- бухгалтер.

Слайд 21

Моя будущая профессия- программист. 1.Программисты - специалисты в области вычислительной техники,

Моя будущая профессия- программист.

1.Программисты - специалисты в области вычислительной техники,

современного программного обеспечения, автоматизации производственных и других процессов.
2.Программист — профессия человека, занимающегося программированием. Программист занимается разработкой алгоритмов и программ на основе математических моделей.
Слайд 22

Приоритетные математические знания: -теория алгоритмической сложности -теория алгоритмов и рекурсивных функций

Приоритетные математические знания:

-теория алгоритмической сложности
-теория алгоритмов и рекурсивных функций
некоторые разделы

дискретной математики (Булева алгебра и теория автоматов)
комбинаторика и теория графов
- теория чисел
Слайд 23

О математика! Тебе пою я славу! Тебя считают все царицею о

О математика! Тебе пою я славу! Тебя считают все царицею о праву. Ведь

без тебя и шагу не ступнуть И не отправиться в далекий путь. Без математики никак не обойтись. Как лезвие, отточишь нашу мысль, Ум сделаешь ты светлым, четким, ясным! И мир в гармонии покажется прекрасным! О. Панишева
Слайд 24

Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову

Если вы хотите участвовать в большой жизни, то наполните свою голову

математикой, пока есть к тому возможность. Она окажет вам потом огромную помощь во всей вашей работе”
М. И. Калинин