Содержание
- 2. Повторение. Сравнить дроби:
- 3. Повторение. Разделите с остатком: 1) 14:6= 2) 25:3= 3) 48:9= 4) 17:5= 5) 67:12=
- 4. Повторение. Расположите дроби по возрастанию:
- 5. Чем отличаются дроби, стоящие до 1, от дробей, стоящих после 1?
- 6. ? Какая же дробь называется правильной, а какая неправильной? Сформулируйте правило. - Если числитель дроби меньше
- 7. Задание №1 1) При каких значениях n дробь будет неправильной? n: 1;2;3;4;5;6;7. 2) При каких значениях
- 8. Решение. 5:3= Т.о., каждый получит по целому яблоку и ещё по яблока, т.е. 5:3=1+ = Такие
- 9. Задание № 2 Представьте число в виде суммы его целой части и дробной части: 2. Запишите
- 10. Задание №3. Пользуясь рисунком, запишите неправильную дробь в виде смешанного числа.
- 11. ?Что необходимо сделать, чтобы из неправильной дроби выделить целую часть? Чтобы из неправильной дроби выделить целую
- 12. Как смешанное число перевести в неправильную дробь? Чтобы смешанное число перевести в неправильную дробь нужно знаменатель
- 13. Задание №4. Вместо вопросов запишите такие числа, чтобы равенства оказались верными:
- 14. Задание №5. Выделите целую часть из неправильной дроби.
- 15. Игра: «Загадочные квадраты» Если это 1, то чем будут следующие фигуры? 1) __ 4) __ 7)
- 16. Решить самостоятельно: I вариант. II вариант. 1. Запишите неправильную дробь в виде смешанного числа: а) б)
- 17. Ответы к тесту. Iвариант II вариант
- 19. Скачать презентацию