Содержание
- 2. Великий французский архитектор Ле Корбюзье в начале XX века сказал: «Никогда до настоящего времени мы не
- 3. Формируемые результаты Предметные : сформировать представление учащихся о роли аксиом при построении системы геометрических знаний, разъяснить,
- 4. Контроль и коррекция знаний № 1 Проведите прямую d и отметьте точку К, не принадлежащую ей.
- 5. Контроль и коррекция знаний № 2 На рисунке ∟КМD= ∟ЕМF, ∟DМЕ = ∟FМР. Докажите, что DМ
- 6. Изучение нового материала ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА
- 7. Аксиома – греческое слово, означает «достоинство», «уважение», «авторитет». Первоначально имело смысл «самоочевидная истина». Термин впервые встречается
- 8. Вспомните и назовите те утверждения, которые были приняты без доказательства
- 9. Аксиомы геометрии Через любые две точки можно провести прямую и притом только одну. Из трех точек
- 10. Но помимо аксиом в геометрии встречаются утверждения, справедливость которых надо доказывать путем порой длинных логических рассуждений.
- 11. Как устроена теорема Рассмотрим следующее утверждение: «если ученик не сделал домашнее задание, то учитель его не
- 12. Теорема 1.1 Теорема 4.1 Основное свойство прямой Основное свойство величины угла Теорема 4.2 Основное свойство величины
- 14. Скачать презентацию