Совместные действия над алгебраическими дробями

Слайд 2

Цели урока : познавательные: закрепление знаний, отработка навыков использования формул сокращенного

Цели урока :

познавательные:
закрепление знаний, отработка навыков использования формул сокращенного умножения,
приемов разложения

многочленов на множители, правил преобразования, совместных
действий над алгебраическими дробями;
развивающие:
активизация мыслительной деятельности учеников посредством участия каждого из них в
процессе работы;
развитие внимания, памяти, логического мышления;
развитие умения объяснять особенности, закономерности, анализировать, сопоставлять,
сравнивать.
развивать самостоятельность.
воспитательные:
формирование практических навыков, коммуникативности;
формирование интереса к изучаемому предмету;
формирование самооценки, самоконтроля в ходе работы.
Слайд 3

Проверка теоретических знаний а) Сформулируйте основное свойство дроби; б) сформулируйте алгоритм

Проверка теоретических знаний


а) Сформулируйте основное свойство дроби;

б) сформулируйте алгоритм приведения

алгебраических дробей к общему знаменателю;

в) сформулируйте алгоритм для сложения алгебраических дробей с разными знаменателями;

г) сформулируйте правило умножения дробей;

д) сформулируйте правило деления дробей

Слайд 4

Устные упражнения 1. Представьте сумму в виде дроби: а) б) 2.

Устные упражнения

1. Представьте сумму в виде дроби:
а)

б)

2. Решите

уравнение:

3. Замените выражение дробью и сократите ее:
а)

б)

Слайд 5

Устные упражнения 1. Представьте сумму в виде дроби: а) б) 1.

Устные упражнения

1. Представьте сумму в виде дроби:
а)

б)

1. а)

19/х;
б)(2х+4)/18

2. Решите уравнение:

2. х = -12

Ответы:

3. Замените выражение дробью и сократите ее:
а)

б)

3. а) 27/4ab2 ;
б) 2ху

Слайд 6

Дифференцируемые задания (работа у доски) Сократить дробь. 3 балла 1 балл 2 балла 3 балла

Дифференцируемые задания (работа у доски)

Сократить дробь.


3 балла


1 балл

2 балла

3

балла
Слайд 7

Работа на тренажере

Работа на тренажере

Слайд 8

Групповая работа ):( 3. 2. 1. :

Групповая работа

):(

3.


2.

1.

:

Слайд 9

Самостоятельная работа 1 вариант 1) 2 вариант 1) а) в) б) в)

Самостоятельная работа

1 вариант
1)

2 вариант
1) а)


в)

б)


в)