Учитель математики МОУ СОШ №9 Левокумского района Перепелицына Людмила Владимировна «Использование информационно-коммуник

«Кто владеет информацией, тот владеет миром!» Натан Ротшильд

Ведущая идея опыта

Обеспечить ориентацию образовательного процесса на развитие личностного ресурса учащихся.

Актуальность и перспективность опыта

?

Современные информационно-коммуникационные технологии - один из важнейших

Самооценка отношения к предмету математика

Исследование проведено в 5,6, 8, 10 классах

Какой вид организации урока больше нравится?

Применение ИКТ на уроке

Скажи мне – и я забуду;
Покажи мне – и я запомню;
Дай

Метод проектов

Модель организации учебного процесса
"ОБУЧЕНИЕ через ОТКРЫТИЕ".

Осознание учеником
усвоения нового как
личностной ценности

«Лично мне это нужно, мне

Интернет

Мультимедийные средства

Электронная почта

Компьютер

Графические
редакторы

Текстовые
редакторы

«Путешествие в мир математики»

Урок-КВН

Урок -игра

Нетрадиционные формы проведения занятий

Урок –

Ключевые компетенции учеников

Позитивная динамика качества знаний обучающихся по математике и алгебре за 2009-2010учебный

Позитивная динамика качества знаний обучающихся геометрии за 2009-2010учебный год и 2010-2011уч.г.

У

Призеры II (районного)этапа
Всероссийской олимпиады школьников

Самарина Анна
11 класс
2006 -

Позитивная динамика участия обучающихся в школьных олимпиадах по математике

Позитивная динамика участия обучающихся в интелект олимпиадах

Повышение квалификации

Самообразование

Курсы повышения квалификации