Выделение целой части из неправильной дроби

Август 11, 2022

Главная
Математика
Выделение целой части из неправильной дроби

Содержание

2. Цель урока: закрепить умение представлять смешанную дробь в неправильную сформировать умение представлять неправильную дробь в виде
3. Повторение: Можно ли ещё сократить эту дробь?
4. Замените эти смешанные дроби неправильными дробями. Запишите равенства.
5. Выделение целой части из неправильной дроби Ещё раз рассмотрим задачу о 8 яблоках у трёх братьев:
6. В таких случаях говорят: Из неправильной дроби выделили целую часть. Как это сделать? Намёк: вспомним деление
7. Или разделим 8 на 3 в столбик (на доске и в тетради): Неполное частное – это
8. Между какими двумя натуральными числами находится каждая из этих смешанных дробей?
9. «Истинно – ложно» Правильный ответ – поднимите руки вверх. Неправильный – руки вперёд.
10. Решить: № 564 (а, б) 565 (б, в) 567 (а) 568 (две первых величины из а
11. И самостоятельная работа ☺ (можно пользоваться стр. 160-161 учебника)
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель урока:
закрепить умение представлять смешанную дробь в неправильную
сформировать умение

представлять неправильную дробь в виде смешанной дроби

Слайд 3

Повторение:

Можно ли ещё сократить эту дробь?

Слайд 4

Замените эти смешанные дроби неправильными дробями.
Запишите равенства.

Слайд 5

Выделение целой части из неправильной дроби
Ещё раз рассмотрим задачу о 8

яблоках у трёх братьев:

Слайд 6

В таких случаях говорят:
Из неправильной дроби выделили целую часть.
Как

это сделать?

Намёк: вспомним деление с остатком

Слайд 7

Или разделим 8 на 3 в столбик (на доске и в

тетради):
Неполное частное – это целая часть смешанной дроби;
Делитель – это знаменатель дробной части;
Остаток – это числитель дробной части

Слайд 8

Между какими двумя натуральными числами находится каждая из этих смешанных дробей?

Слайд 9

«Истинно – ложно» Правильный ответ – поднимите руки вверх. Неправильный – руки вперёд.

Слайд 10

Решить:
№ 564 (а, б)
565 (б, в)
567 (а)
568

(две первых величины из а и б)
569 (две первых величины из а и б)
РТ - № 286 (а)

Слайд 11

И самостоятельная работа ☺
(можно пользоваться стр. 160-161 учебника)