Подростковый буллинг

Сентябрь 5, 2022

Главная
Медицина
Подростковый буллинг

Содержание

2. Чаще всего девиантное поведение детей связано с недостатком внимания и непониманием.
3. Факторы, влияющие на подростковую преступность: 1 - отрицательное влияние семьи ; 2 - отрицательное влияние в
4. Среди несовершеннолетних из неблагополучных семей интенсивность преступности в особенности высока. В основном в этих семьях процветают
5. Травля, или буллинг (иногда также используется термин «моббинг»), — это сложный социальный феномен, имевший место, вероятно,
6. Ключевые характеристики ― намеренность, регулярность, неравенство силы или власти. Различают травлю прямую, когда ребенка бьют, обзывают,
7. С распространением интернета появилась новая форма травли — кибербуллинг, травля с использованием современных технологий: СМС, электронной
8. Типичного преследователя можно описать как человека импульсивного и готового применить насилие для самоутверждения. Дети, практикующие преследование
9. Третья группа участников буллинга, ключевая с точки зрения профилактики, — это свидетели, именно в нее входит
10. По данным В.Р. Петросянц, жертвы характеризуются снижением самоуважения, само принятия, сильным самообвинением, а для преследователей характерны
12. Скачать презентацию

Слайд 2

Чаще всего девиантное поведение детей связано с недостатком внимания и непониманием.

Слайд 3

Факторы, влияющие на подростковую преступность:
1 - отрицательное влияние семьи ;
2 -

отрицательное влияние в ближайшем окружении;
3 - материальные трудности;
4 - наркомания и алкоголизм;
5 - психические отклонения;
6 - подстрекательство со стороны взрослых и преступников;
7 - уровень образования;
8 – беспризорность;
9 - организация досуга;
10 - деятельность общественно – государственных структур

Слайд 4

Среди несовершеннолетних из неблагополучных семей интенсивность преступности в особенности высока. В

основном в этих семьях процветают дебоширство, наркомания, алкоголизм, отсутствуют какие-либо нравственные устои, элементарная культура.

Слайд 5

Травля, или буллинг (иногда также используется термин «моббинг»), — это сложный

социальный феномен, имевший место, вероятно, на протяжении всего периода существования человека, его жизни в коллективе.

Слайд 6

Ключевые характеристики ― намеренность, регулярность, неравенство силы или власти. Различают травлю

прямую, когда ребенка бьют, обзывают, дразнят, портят его вещи или отбирают деньги, и косвенную: распространение слухов и сплетен, бойкотирование, избегание, манипуляция дружбой («Если ты дружишь с ней — мы с тобой не друзья»). Также могут использоваться сексуально окрашенные комментарии и жесты, угрозы, расистские прозвища.

Слайд 7

С распространением интернета появилась новая форма травли — кибербуллинг, травля с

использованием современных технологий: СМС, электронной почты, социальных сетей и так далее. Кибербуллинг считается наиболее опасным.

Слайд 8

Типичного преследователя можно описать как человека импульсивного и готового применить насилие

для самоутверждения. Дети, практикующие преследование других детей, склонны демонстрировать грубость и отсутствие сострадания к жертве, могут быть агрессивны со взрослыми, им трудно соблюдать правила

Слайд 9

Третья группа участников буллинга, ключевая с точки зрения профилактики, — это

свидетели, именно в нее входит большинство участников. Негативным последствием для свидетелей травли становится формирование мироощущения, когда они воспринимают среду как небезопасную, переживают страх, беспомощность, стыд за свое бездействие и одновременно испытывают желание присоединиться к агрессору. У свидетелей слабеет способность к эмпатии.

Слайд 10

По данным В.Р. Петросянц, жертвы характеризуются снижением самоуважения, само принятия, сильным

самообвинением, а для преследователей характерны позитивное само отношение, самоуважение, само принятие и высокая зависимость от группы. М.М. Кравцова дает феноменологическое описание ситуаций обращения с детьми-изгоями, анализирует «обзывалки» и «дразнилки» в подростковой среде, а для прекращения травли предлагает развивать толерантность у подростков-агрессоров и повышать доверие к подростку-изгою .