Содержание
- 2. Развлечения с использованием музыки являются важным средством углубления музыкальных представлений детей, совершенствования музыкального воспитания
- 3. Развлечение расширяет сферу педагогического влияния на всестороннее развитие дошкольников, способствует проявлению положительных качеств личности.
- 4. Связь развлечения с видами искусства Изобразительным Музыкой Литературой Театром Кино
- 5. Музыкальное развлечение способствует формированию у детей положительных эмоций, расширяет сферу их чувств, приобщают к коллективным переживаниям,
- 6. Использование знакомых мелодий в неожиданных ситуациях вызывают у детей эмоциональный подъем и подлинное удовольствие и радость.
- 7. Исполнение музыки Взрослыми: песни, инструментальные пьесы Детьми: песни, танцы, игры Использование фонограмм: песни, инструментальные пьесы
- 8. Требования к музыкальным произведениям В развлечении используется яркая, образная музыка с простой запоминающейся мелодией
- 9. Виды развлечений зависят от характера участия в них детей
- 10. Дети- слушатели, зрители Содержание носит познавательный характер: знакомство с творчеством композитора, поэта, с жанровыми особенностями искусства,
- 11. Дети- активные участники Репертуар должен быть доступен возрастным возможностям ребёнка, учитывая уровень их знаний, умений и
- 12. Развлечения, объединяющие участие детей и взрослых Содержание разрабатывается, чтобы логично объединить действия взрослых и детей
- 13. Формы музыкальных развлечений Концерты Хороводы Детские оперы Музыкальные игры Хореографические миниатюры
- 14. Концерт Включают в себя различные виды деятельности: сольное, ансамблевое, хоровое исполнение песен, плясок, художественное чтение, игру
- 15. Концерты могут быть: Тематическими Театрализованными Концерты доступны старшим дошкольникам
- 16. Музыкальные игры и игры-забавы Доступны детям всех возрастов. Сюжетность и образность этих развлечений органически сочетаются с
- 17. Детские оперы Используются небольшие сольно- хоровые театрализованные сценки Требуют определённых вокальных навыков Участие доступно старшим дошкольникам
- 18. Хореографические миниатюры Используются небольшие сольно-групповые хореографические театрализованные сценки Требуют определённых хореографических навыков, умений Участие доступно старшим
- 19. Хороводы Доступны детям среднего дошкольного возраста. Сюжетность и образность этих развлечений органически сочетаются с музыкой.
- 20. Принципы составления сценариев развлечений Определяется тема и идея развлечения Развертывать сюжетную линию так, чтобы она развивалась
- 22. Скачать презентацию