Содержание
- 2. Иоганн Хризостом Вольфганг Теофиль Моцарт родился 27января 1756г в Зальцбурге
- 3. Зальцбург – « музыкальная шкатулка»
- 4. Амадей –латинский аналог греческого имени Теофиль – «любимец бога»
- 5. Отец Моцарта – Леопольд Моцарт сам был известным музыкантом - педагогом и довольно плодовитым композитором.
- 6. Из семерых детей Моцартов выжили только двое НАННЕРЛЬ ВОЛЬФГАНГ
- 7. Вольфганг Начал сочинять в самом раннем детстве, уже в 3 года. Серьёзно сочинять. Его ранняя музыка
- 8. Период странствий 10 лет
- 9. «Вундеркинд», «чудо-ребёнок»
- 10. Турне было несколькою. В общей сложности они продлились 10 лет ( с перерывами на возвращение домой
- 11. В путешествии отец нанимал для сына лучших учителей Европы
- 12. В Англии это был младший сын Иоганна Себастьяна Баха – «Лондонский Бах»
- 13. В Италии – знаменитый падре Мартини.
- 14. В Италии, в Сикстинской капелле, один раз услышав, полностью запомнил и записал охраняемое Ватиканом произведение «Мизерере»
- 15. Итальянцы были буквально поражены и фантастическим слухом Моцарта, и его гениальной музыкальной памятью. Находясь в Риме
- 17. Моцарт – академик Болонской академии наук с 14 лет
- 18. В 14 лет Моцарта за сочинение им в течение 30 минут сложнейшего многоголосного произведения избирают академиком
- 19. В 12 лет Моцарт пишет первую свою оперу. Миланский оперный театр заказал 14-летнему Моцарту создать оперу
- 20. Дети повзрослели, а значит перестали быть вундеркиндами А это означает, что публика теряла к ним интерес.
- 21. 1773 год – Моцарт работает у архиепископа Зальцбурга.
- 22. При следующем архиепископе Моцарт оставляет придворный пост И становится свободным художником. Принято считать, что диктат власти
- 23. Придерживаясь направления, соответствующего воззрениям среды, пока его искусство было просветлённым выражением всеобщей культуры, казалось, что эта
- 24. В музыке зрелого Моцарта эта трагедия чувствуется, сквозь блеск и красоту высвечивается грусть и понимание, экспрессия,
- 25. Моцарт – член Ордена вольных каменщиков Главной деятельностью Масонства является Благотворительность, Нравственное Совершенствование, Развитие и сохранение
- 26. Произведения Моцарта: 21 опера. 1-я опера «Аполлон и Гиацинт» – в12 лет! «Свадьба Фигаро» «Дон Жуан»
- 27. Опера «Волшебная флейта» Хор «Откуда приятный и нежный тот звон»
- 28. 1782 г в Вене женился на Констанции Вебер
- 29. Антонио Сальери –королевский камер-композитор и капельмейстер итальянской оперы., фаворит австрийского императора Иосифа Второго и у венской
- 35. 5 декабря 1791г В.А.Моцарт умер
- 37. Слава пришла к Моцарту лишь после его смерти. Лишь в 20 веке были по-настоящему восприняты, осознаны
- 38. РЕКВИЕМ – траурная заупокойная месса, написанная на канонический текст
- 39. Реквием – музыкальное произведение траурного характера для хора, солистов оркестра. В переводе с латинского означает покой,
- 40. «Лакримоза» « Lacrimosa» День, исполненный слёз
- 41. «День гнева» « Dies irae»
- 42. Трагические образы старинного народного Гимна, созданного в 13 веке, в годину страшной эпидемии чумы, так увлекли
- 46. Лакримоза Проникнута трепетным волнением и просветлённой печалью. Скорбная музыка Лакримозы так волновала Моцарта, что он был
- 47. Константин Георгиевич Паустовский Музыкальный писатель. В своих рассказах ему удаётся слить воедино музыку и слово. В
- 53. Помогла старому повару музыка или нет?
- 54. Музыка помогла старому повару воссоздать картину молодости в памяти картину весеннего цветущего сада и наполнили душу
- 55. Какие изобразительные средства использует автор для воссоздания картины весеннего цветущего весеннего сада?
- 56. Эпитеты
- 57. Какова цветовая палитра присутствует в данном отрывке?
- 58. Чёрные цвета постепенно сменяются яркими, светлыми тонами, музыкой вырисовывается радостная, светлая картина воспоминаний. Ярко выражен приём
- 59. Что происходит с героем в данный момент?
- 60. Под влиянием музыки он накануне смерти получает счастье, которого был лишён всю жизнь
- 61. Действительно ли музыка и искусство являются главными героями?
- 62. В данном произведении музыка играет главенствующую роль, именно она помогает понять и постичь тайны бытия: радость,
- 63. Какую параллель можно провести между «Реквиемом» Моцарта, жизнью и смертью самого композитора и рассказом Паустовского «Старый
- 65. Скачать презентацию