Групповая дифференциация и лидерство

Август 28, 2022

Главная
Обществознание
Групповая дифференциация и лидерство

Содержание

2. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ - — РАЗДЕЛЕНИЕ ГРУППЫ НА УЧАСТНИКОВ, ЗАНИМАЮЩИХ РАЗЛИЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ в группе
3. Положение определяется с помощью социометрии: «звезды» и «лидеры»; «приятные» и «предпочитаемые»; «пренебрегаемые»; «изолированные»; «отверженные».
4. Факторы, приводящие к групповой дифференциации Формальная группа личные качества людей, связанные с умением общаться, чувством юмора
5. ЛИДЕРСТВО — ОТНОШЕНИЯ ДОМИНИРОВАНИЯ И ПОДЧИНЕНИЯ, ВЛИЯНИЯ И СЛЕДОВАНИЯ В СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ЛИДЕРСТВО — ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ
6. ЛИДЕРСКИЕ РОЛИ Инструментальный лидер Обладает наибольшими знаниями и компетентностью, необходимыми для решения групповых задач и достижения
7. ЛИДЕРСКИЕ РОЛИ лидеры-инициаторы, лидеры-эрудиты, лидеры-генераторы эмоционального настроя, лидеры-умельцы, лидеры-организаторы и лидеры-дезорганизаторы. Л. И. Уманский (1921—1983 гг.)
8. формальное лидерство — процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности; неформальное лидерство — процесс влияния
9. СТИЛИ ЛИДЕРСТВА
10. СТИЛИ ЛИДЕРСТВА Лидер-демократ - ориентируется на мнение группы, часть полномочий делегирует другим членам группы; Авторитарный лидер
11. уровень социально-психологического развития группы (класса) Чтобы определить этот уровень, важно получить ответы на вопросы: соответствуют ли
12. Важный показатель уровня развития класса как малой группы — процесс принятия общих решений. как протекает обсуждение?
13. Проверьте себя 1) В чем проявляется дифференциация малой группы? 2) Кого называют лидером? 3) Являются ли
14. Какие стили лидерства проявляются в каждом из вариантов поведения лидера? а) Лидер принимает решение единолично и
16. Скачать презентацию

Слайд 2

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ - — РАЗДЕЛЕНИЕ ГРУППЫ НА УЧАСТНИКОВ, ЗАНИМАЮЩИХ РАЗЛИЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В

СИСТЕМЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ

в группе протекают процессы дифференциации (от лат. differentia — разность) межличностного взаимодействия и выделения лидеров — членов малой группы, имеющих определенное влияние на различные стороны ее жизни.

Слайд 3

Положение определяется с помощью социометрии:
«звезды» и «лидеры»;
«приятные» и «предпочитаемые»;
«пренебрегаемые»;

«изолированные»;
«отверженные».

Слайд 4

Факторы, приводящие к групповой дифференциации
Формальная группа
личные качества людей, связанные с умением

общаться, чувством юмора и т. п.

Неформальная группа

организаторские качества (умение спланировать и организовать работу, правильно распределить обязанности, осуществлять координацию действий).

Слайд 5

ЛИДЕРСТВО — ОТНОШЕНИЯ ДОМИНИРОВАНИЯ И ПОДЧИНЕНИЯ, ВЛИЯНИЯ И СЛЕДОВАНИЯ В СИСТЕМЕ

МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ. ЛИДЕРСТВО — ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОВЕДЕНИЯ КАКОГО-ТО ЧЛЕНА ГРУППЫ, ПОЛЬЗУЮЩЕГОСЯ НАИБОЛЬШИМ ВЛИЯНИЕМ НА ДРУГИХ. ЛИДЕРСТВО — ЭТО КОНКРЕТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОСТИ КАК ИНИЦИАТОРА И ОРГАНИЗАТОРА ГРУППОВЫХ ВЗАИМОДЕЙСТВИЙ. ЛИДЕРСТВО — ЭТО СИСТЕМА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ, КОГДА ОДИН ЧЕЛОВЕК ВЫСТУПАЕТ С ИНИЦИАТИВОЙ И БЕРЕТ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ДЕЙСТВИЯ ГРУППЫ И ИХ ВОЗМОЖНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ, А ДРУГИЕ ГОТОВЫ СЛЕДОВАТЬ ПРЕДЛОЖЕННОЙ ИНИЦИАТИВЕ И ПРИКЛАДЫВАТЬ ДЛЯ ЭТОГО ЗНАЧИТЕЛЬНЫЕ УСИЛИЯ

термин «лидерство» заимствован из английского языка, в котором не различаются понятия «лидер» и «руководитель».

Слайд 6

ЛИДЕРСКИЕ РОЛИ
Инструментальный лидер
Обладает наибольшими знаниями и компетентностью, необходимыми для решения групповых

задач и достижения целей.
роль включает действия, направленные на организацию группы для достижения цели деятельности, решение поставленной перед группой задачи.

социально-эмоциональный
(экспрессивный)

влияет на эмоциональную атмосферу группы благодаря способности выражать интересы, мнения, настроения группы, уменьшать напряжение в ней.
способен откликаться на переживания других, понимать эти переживания, находить время для сочувствующей беседы.

Слайд 7

ЛИДЕРСКИЕ РОЛИ
лидеры-инициаторы, лидеры-эрудиты, лидеры-генераторы эмоционального настроя, лидеры-умельцы,
лидеры-организаторы и лидеры-дезорганизаторы.
Л. И. Уманский

(1921—1983 гг.) Классификация лидерских ролей на основе функций, реализуемых лидерами.

Слайд 8

формальное лидерство — процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности; неформальное

лидерство — процесс влияния на людей при помощи своих способностей, умений или других ресурсов

Слайд 9

СТИЛИ ЛИДЕРСТВА

Слайд 10

СТИЛИ ЛИДЕРСТВА
Лидер-демократ - ориентируется на мнение группы, часть полномочий делегирует другим

членам группы;
Авторитарный лидер - устанавливает жесткую дисциплину, навязывает свое мнение;

Лидер-анархист - не предъявляет требований, не настаивает, группа не организована, разобщена, функциональные обязанности в ней распределяются хаотично.

Слайд 11

уровень социально-психологического развития группы (класса)
Чтобы определить этот уровень, важно получить ответы

на вопросы:
соответствуют ли сложившиеся в группе деловые отношения основной цели группы?
Насколько развиты личные отношения между учащимися?
Ущемляются ли чьи-либо интересы?
Соблюдаются ли законы и нормы морали, принятые в обществе?

Слайд 12

Важный показатель уровня развития класса как малой группы — процесс принятия

общих решений.

как протекает обсуждение?
как принимается итоговое решение?
как ведут себя те, кто не согласен с ним?
могут ли они открыто заявить о своей позиции?
как на их протест (скрытый или открытый) реагирует большинство группы?

Слайд 13

Проверьте себя
1) В чем проявляется дифференциация малой группы?
2) Кого называют

лидером?
3) Являются ли синонимами слова «лидер» и «лидерство»?
4) Какие лидерские роли и стили принято выделять?
5) Что представляет собой школьный класс как малая группа?
6) Что дают развитию личности различные объединения учащихся?

Слайд 14

Какие стили лидерства проявляются в каждом из вариантов поведения лидера?
а) Лидер

принимает решение единолично и объявляет его группе. б) Стоящую перед группой проблему лидер обсуждает с некоторыми (со всеми) членами группы по очереди, затем сам принимает решение и объявляет его группе. в) Лидер обсуждает проблему со всей группой вместе, а затем сам принимает и объявляет группе решение. г) Лидер обсуждает проблему со всей группой вместе. Решение принимается согласованное, совместное. д) Лидер обсуждает проблему с некоторыми членами группы, а затем поручает всей группе выработать и принять решение без его непосредственного участия.

Групповая дифференциация и лидерство

Содержание

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ - — РАЗДЕЛЕНИЕ ГРУППЫ НА УЧАСТНИКОВ, ЗАНИМАЮЩИХ РАЗЛИЧНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ В

Положение определяется с помощью социометрии:«звезды» и «лидеры»; «приятные» и «предпочитаемые»; «пренебрегаемые»;

Факторы, приводящие к групповой дифференциацииФормальная группаличные качества людей, связанные с умением

ЛИДЕРСТВО — ОТНОШЕНИЯ ДОМИНИРОВАНИЯ И ПОДЧИНЕНИЯ, ВЛИЯНИЯ И СЛЕДОВАНИЯ В СИСТЕМЕ

ЛИДЕРСКИЕ РОЛИИнструментальный лидерОбладает наибольшими знаниями и компетентностью, необходимыми для решения групповых

формальное лидерство — процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности; неформальное

СТИЛИ ЛИДЕРСТВА

СТИЛИ ЛИДЕРСТВАЛидер-демократ - ориентируется на мнение группы, часть полномочий делегирует другим

уровень социально-психологического развития группы (класса)Чтобы определить этот уровень, важно получить ответы