Институт Непрерывного Образования МЭСИ Московский Государственный Университет Экономики, Статистики и Информатики

Содержание

Слайд 2

Направления деятельности Центра довузовского образования МЭСИ Для учащихся Для администрации Начальная

Направления деятельности Центра довузовского образования МЭСИ

Для
учащихся

Для
администрации

Начальная школа

Средняя школа

Старшая

школа

Для учителей

Слайд 3

ЦЕЛЬ: формирование понимания целостности мира; знаний о мире профессий; получение представлений

ЦЕЛЬ:
формирование понимания целостности мира;
знаний о мире профессий;

получение представлений о
профессиональных качествах;
развитие навыков информационной
культуры учащихся;
углубление знаний в различных
областях знаний;
развитие умений пользоваться
приобретенными знаниями для решения
новых познавательных и практических задач,
психокоррекционная работа с «Я»
Создан электронный курс
«Первые шаги к лидерству»

8 школ г. Москвы
участвует в
данном проекте

1- 4 классы Проект раннего профессионального определения «Первые шаги к лидерству»

Слайд 4

Развитие профессионального самосознания 9 класс – предпрофильная подготовка с использованием on-line

Развитие профессионального самосознания 9 класс – предпрофильная подготовка с использованием on-line

Формирование у

школьников
личного смысла выбора профессии,
умения соотносить общественные цели выбора сферы деятельности со своими идеалами, представлениями .
Необходимо овладевать знаниями и умениями научных основ выбора профессии, через изучение специальных курсов
Слайд 5

СЕТЕВОЙ элективный ориентационный курс «Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего

СЕТЕВОЙ элективный ориентационный курс «Слагаемые выбора профиля обучения и траектории дальнейшего образования» С.Н.

Чистякова, Н.Ф. Родичев, Е.О. Черкашин

Цель курса: оказание психолого-педагогической поддержки учащимся в выборе профиля обучения в старшей школе и пути дальнейшего образования.

Программа курса. Методическое пособие
Учебное пособие
Книга для чтения

Слайд 6

Школа-колледж-вуз Школа-вуз ЦЕЛЬ: предоставление школьникам возможности учиться по индивидуальным образовательным траекториям;

Школа-колледж-вуз
Школа-вуз
ЦЕЛЬ:
предоставление школьникам возможности учиться по индивидуальным образовательным траекториям;
развитие критического мышления;
адаптация к

вузовским формам и методам проведения занятий

10-11 класс –
вариативные модели профильного
обучения в режиме on-line

Период уточнения социально-профессионального статуса. Необходимо сосредоточить внимание на формировании профессионально важных качеств, контроле и коррекции профессиональных планов, способах оценки результатов, достижений в избранной деятельности, способах самоподготовке к ней и саморазвитии

Слайд 7

«Программа ШКВ»

«Программа ШКВ»

Слайд 8

ЦЕЛИ проекта «ШКВ»: Организация системы непрерывного образования. Выработка устойчивых профессиональных умений

ЦЕЛИ проекта «ШКВ»:

Организация системы непрерывного образования.
Выработка устойчивых профессиональных умений и навыков по

получению знаний и сложившихся убеждений в практической деятельности.
Адаптация к вузовским формам и методам проведения занятий .
Слайд 9

Специальности Финансы финансист Банковское дело экономист Менеджмент менеджер Маркетинг маркетолог

Специальности

Финансы
финансист

Банковское дело
экономист

Менеджмент
менеджер

Маркетинг
маркетолог

Слайд 10

Возможности выбора выпускника ШКВ своей профессиональной траектории 10 кл 11 кл

Возможности выбора выпускника ШКВ своей профессиональной траектории

10 кл
11 кл

ОПД

3 к оч

2

1

3

4

5

2

+

3

4

Д

Д

3

5

4

5

Д

3

к ДО

Д

Д

Слайд 11

Районы Москвы, в которых находятся базовые школы, работающие с Колледжем: Китай

Районы Москвы, в которых находятся базовые школы, работающие с Колледжем:

Китай город
Рижская


Крылатское
Багратионовская
Римская
Речной вокзал

Северное Медведково
Матвеевское
Очаково
Новопеределкино

Слайд 12

После окончания Колледжа выпускники получают диплом о среднем профессиональном образовании государственного образца

После окончания Колледжа выпускники получают диплом о среднем профессиональном образовании государственного

образца
Слайд 13

Программа «Школа-ВУЗ»

Программа «Школа-ВУЗ»

Слайд 14

Программа «Школа-ВУЗ» Программа предназначена для учащихся 10 и 11-х классов. ОБУЧЕНИЕ

Программа «Школа-ВУЗ»

Программа предназначена для учащихся 10 и 11-х классов.
ОБУЧЕНИЕ ПО ПРОГРАММЕ

«ШКОЛА-ВУЗ» ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ПО СЛЕДУЮЩИМ СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ:
Юриспруденция
Финансы и кредит
Прикладная информатика
Мировая экономика
Налоги и налогообложение  
Лингвистика
Выпускники лицейских классов, успешно сдавшие экзамены, получают сертификат установленного образца и продолжают обучение по программе высшего профессионального образования на договорной основе, по сокращенным программам высшего профессионального обучения.
Слайд 15

Подготовительное отделение

Подготовительное отделение

Слайд 16

Учебный план проекта «Абитуриент-9» Русский язык Математика Введение в специальность Психология

Учебный план проекта «Абитуриент-9»
Русский язык
Математика
Введение в специальность
Психология
Рассчитано на :

220, 180, 140, 80 и 44 часа
Слайд 17

Дополнительное профессиональное образование

Дополнительное профессиональное образование

Слайд 18

Курсы английского языка: Грамматика английского языка Деловой английский Английский для начинающих

Курсы английского языка:
Грамматика английского языка
Деловой английский
Английский для начинающих
Английский язык (повышенный

уровень)
Английский язык для туристов
Слайд 19

Компьютерные курсы: Пользователь ПК (I ступень) Профессиональная работа на ПК (II

Компьютерные курсы:

Пользователь ПК (I ступень)
Профессиональная работа на ПК (II ступень)
Компьютерный клуб

для школьников
Введение в Internet
Устройство, настройка и диагностика ПК
Web-дизайн
Полезный soft для дома и офиса
Слайд 20

Тренинг-центр

Тренинг-центр

Слайд 21

Мир профессий помогающий участникам определиться в профессиональной сфере, разобраться в своих

Мир профессий помогающий участникам определиться в профессиональной сфере, разобраться в своих склонностях

и интересах, понять себя.

типах профессиональной деятельности.
факторах, влияющих на выбор профессии.
типичных ошибках, возникающих при выборе профессии.
видах и возможностях карьерного роста.
самых востребованных, а также самых высокооплачиваемых профессиях.
Практический блок
Профориентационное тестирование выявит его индивидуально-личностные особенности.
Получит консультацию по учету индивидуально-личностных особенностей при выборе профессии.
При помощи ролевых игр отработает различные ситуации, типичные для того или иного вида профессиональной деятельности.
Проводится по воскресеньям – 4 часа.

Слайд 22

Пробное тестирование Математика Информатика Русский язык Английский язык Физика Тестирование показывает

Пробное тестирование

Математика
Информатика
Русский язык
Английский язык
Физика
Тестирование показывает уровень подготовки абитуриентов, все слабые стороны

в знаниях.