Магистерская программа «Психология семейных отношений» Разработана на кафедре психологии человека и утверждена в 2003 году. К нас

Содержание

Слайд 2

1. Федеральный компонент дает углубленную общетеоретическую подготовку и состоит из дисциплин:

1. Федеральный компонент

дает углубленную общетеоретическую подготовку и состоит из дисциплин:
Современные проблемы

науки и производства (с учетом специфики направления «Психология»), доктор наук, профессор В.Н.Панферов
История и методология науки и производства (с учетом специфики направления «Психология»), доктор наук, профессор Б.А.Еремеев
Компьютерные технологии в науке и производстве (с учетом специфики направления «Психология»)
Слайд 3

2. Национально-региональный компонент вводит магистранта в проблематику дисциплин по смежным с

2. Национально-региональный компонент

вводит магистранта в проблематику дисциплин по смежным с психологией

семьи вопросам:
«Психология жизненных ситуаций», доктор наук, профессор
Е.Ю. Коржова
«Психология возрастных отношений» и «Перинатальная психология» , кандидат наук, доцент А.В. Микляева
«Методологические основы исследования и психодиагностика семьи» и «Культурантропология семьи», кандидат наук, доцент З.Ф. Семенова
«Социология семьи», доктор наук, профессор З.В. Сикевич; кандидат наук, доцент Е.В. Шишкина
«Психология социальных отношений», кандидат наук, доцент
С.А. Безгодова
«Семейная политика России», кандидат наук, доцент Ю.Е. Гусева
Слайд 4

3. Специальные дисциплины раскрывают специфику внутрисемейной психологической проблематики и готовят магистрантов

3. Специальные дисциплины

раскрывают специфику внутрисемейной психологической проблематики и готовят магистрантов как

специалистов в области социально-психологического сопровождения семьи и психологического консультирования:
«Психологическая культура в семье» доктор наук, профессор, декан психолого-педагогического факультета В.В. Семикин
«Психология супружеских отношений», кандидат наук, доцент С.А.Векилова
«Психология родственных отношений», кандидат наук, доцент
О.В. Барсукова
«Психология детско-родительских отношений» и
«Социально-психологическое сопровождение семьи», кандидат наук, доцент Е.Н. Туманова
«Психология идентичности в семье», кандидат наук, доцент П.В.Румянцева
«Игровая деятельность как форма социализации»,
«Психология дисфункциональной семьи» и
«Основы семейного консультирования», кандидат наук, доцент Н.В.Солнцева
«Психология сексуальных отношений», кандидат наук, доцент Е.В.Иоффе
Слайд 5

Практики ПРАКТИКИ осуществляются на базах городских учреждений по договорам о творческом

Практики

ПРАКТИКИ осуществляются на базах городских учреждений по договорам о творческом сотрудничестве:


Детский дом семейного типа «Детская деревня - SOS» г. Пушкин;
ППМС-центр Адмиралтейского района г. Санкт-Петербурга
Корчаковский центр сопровождения материнства
Региональная общественная организация социальных проектов в сфере благополучия населения СТЕЛЛИТ.
Слайд 6

Лаборатория «Психология семейных отношений» Научно-исследовательское подразделение, в котором осуществляются исследовательские проекты

Лаборатория «Психология семейных отношений»

Научно-исследовательское подразделение, в котором осуществляются исследовательские проекты по

разнообразным проблемам психологии семейных отношений:
жизненный цикл семьи – нормативные и ситуационные семейные кризисы, психологическое сопровождение семьи;
психологические проблемы дисфункциональной семьи – внутрисемейные и социальные детерминанты семейной дезадаптации;
история семейного союза - генеалогическое измерение семьи.
Представляет собой методическую базу для исследовательской работы магистрантов:
электронный библиографический каталог
электронный каталог психодиагностических методик
видеотека материалов по семейной психологии
регулярное издание научных работ в сборнике «Современные проблемы психологии семьи»
регулярный семинар для студентов и магистрантов по проблематике лаборатории
Слайд 7

Отзывы выпускников магистратуры «ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ» Юленкова Людмила: Занятия помогли понять

Отзывы выпускников магистратуры «ПСИХОЛОГИЯ СЕМЕЙНЫХ ОТНОШЕНИЙ»

Юленкова Людмила:
Занятия помогли понять как работать

с теми вопросами и трудностями, на которые до сих пор я не могла найти ответ. Учиться здесь удовольствие для меня, каждое занятие обогащено новизной. Рекомендация студентам: посещайте ВСЕ занятия, так как каждое последующее занятие абсолютно отличается от предыдущего и очень интересно.
Иванова Светлана:
Мне нравится изучать семейные отношения. Это помогает в своей собственной жизни. Именно этот год из всего обучения оказал на меня наибольшее влияние. Благодаря занятиям у меня как будто заново открылись глаза на мою семью и мои взаимоотношения с близкими для меня людьми. Это было полезно, я увидела много собственных ошибок.
Нарожняя Светлана:
В данный момент совмещаю работу с учебой… в дальнейшем планирую открыть собственное брачное агентство. В такой работе мне пригодятся знания, полученные при обучении в магистратуре "Психология семейных отношений".
Волков Владимир:
Немного о себе: я психолог, магистрант направления "Психология семейных отношений", у меня много идей и проектов, часть из которых я реализую
Что мне дало поступление именно в эту магистратуру? Наверное, возможность самореализоваться. Я считаю особенности взаимодействия в семье основой, моделью поведения человека в социуме. А семейные проблемы - источником всех проблем. Именно поэтому стоит работать с семьей, с семейными проблемами и решать именно их.
Куковкин Тимофей:
Я- умудренный четверть вековым опытом путешественник по жизни, городам и странам. Курс семейного консультирования приоткрыл дверь в живое пространство семейного взаимодействия, позволил пережить, осмыслить, проявить, высказать эмоции и переживания, чувства и соображения собственной семейной истории.
Бугакова Мария:
Занятия в магистратуре по направлению "Психология семейных отношений" очень интересны, направлены на будущую практическую работу (то есть отличаются умеренной теоретической направленностью и максимальной практичностью). Все преподаватели имеют творческий подход к своим курсам, что позволяет магистрантам вносить свои предложения.
Кожина Маша:
...Я совмещаю учебу в магистратуре и работу по специальности (психолог в детском саду). Обучение помогает в консультационной работе с родителями, во взаимодействии с детьми. В своей семье мне стало легче общаться, многое стало понятным после обсуждения в группе, на занятиях.
Слайд 8

По окончании магистратуры вы сможете реализовать себя на рынке труда: как

По окончании магистратуры вы сможете реализовать себя на рынке труда:

как преподаватель

дисциплин семейной проблематики в вузах и колледжах России
как консультант в службах сопровождения семьи, Центрах планирования семьи и репродукции
как тренер групп супружеской и родительской компетентности
как консультант в области детско-родительских отношений в частных лицеях, гимназиях, школах и дошкольных учреждениях
как консультант в области добрачных и брачных отношений в службах знакомств и брачных агентствах
как специалист научно-исследовательских и образовательных учреждений и центров по проблемам семьи и детства
как специалист по вопросам защиты семьи и детства в муниципальных и федеральных органах власти